作文课已经过去半个多小时了,有些同学还是两眼发呆,迟迟不肯动笔,因为肚里空空的*觉得没的可写;有些小朋友好不容易找到了题材,但是对这些材料了解得不具体、不全面,写出来的文章平平淡谈、没溢没味,象把干柴。这是为什么呢?究其原因,不外乎以下几久
1.题材空
写文章没有材料好象做饭没有大米一样。古人道“巧妇难为无米之炊”嘛。有些同学上作文课发愁*主要是没的可写。说明这些同学平时缺乏观察、缺乏实践、缺乏积累。
(1)缺乏现察 是指不留神观察身边发生的一切事情,甚至连自己做过的事都不过问、不分析、不体会。 由于
对任何事情漠不关心,即使自己做过的容储也没留下比较深刻的印象,对身边发生的事情猖然更不熟悉。一次,我问一个小朋友: “你弟弟有什么爱好,有什么特长?”他纳结巴
巴地答不上来。由于没有养戊认真观察的奸习惯,很多好人好事从你们身边溜走了。
(2)缺乏实践 是指在我们的生活当中,有好多事俏本来可以由小朋友自己劝手来做*培养自己爱科学、爱劳动、爱学习的好品质。你们做过的这些事情就是很好的作文题
材。比如:你们学会了洗衣服、学会了做饭、学会了骑自行车等,2012袁氏作文。当老师出的文题是《我学会了一种本领》时,2012袁氏作文,不就有的可写了吗。而且在培养自己爱科学、爱劳动.爱学习的好品质的过程中,一定会发现更丰富、更新颖的题材。
但是,有些小朋友在生活和学习中无论干什么都依赖爸爸妈妈去做,风筝要爸爸去做,小小的硬纸航模飞机也要爸爸去做,连块手绢都不洗,更说不上有什么其它爱好了。失去了很多实践的机会,也就失去了收集、分析题材的机会。没有实践就没有真知。
(3)缺乏积属 尽管同学们缺乏实践又不很注意观察,毕竟还是能够听到看到一些新鲜的事情的。由于汉有及时地把这些事情记录下来,时间一长,原来知道得根治楚的事
.也会变成印象模糊,甚至连一点印象都没有了。所以写作文的时候,一点题材也抓不到。
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袁氏作文
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