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楼主: 打磨将来

[营山·新闻] 营山希望小学体育老师变相体罚学生

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发表于 2013-3-19 09:19 | 显示全部楼层
这小崽儿欠练。。。鉴定完毕

发表于 2013-3-19 09:25 | 显示全部楼层
锻炼身体 何错之有 大怪小怪

发表于 2013-3-19 09:36 | 显示全部楼层
楼主,你不愿你娃儿受苦,不去就行了噻!

最佳新人

发表于 2013-3-19 09:47 | 显示全部楼层
锻炼身体,上体育课跑跑是应该是,不过上体育课穿高跟鞋是不应该的!:P

发表于 2013-3-19 10:03 | 显示全部楼层
锻炼身体!

2014年度优秀网友

发表于 2013-3-19 10:18 | 显示全部楼层
希望小学那运动场,一圈不足200米,只有傻家长才发得出这样的帖子,慢跑是体育课前的热身训练,慢跑1000米都是体罚,你干脆把你娃接回温室去算了。可怜的老师,为了众多学生体质健康,这个委屈向谁述说,难!

最佳新人

发表于 2013-3-19 10:35 | 显示全部楼层
确实  我也见过那老师穿高跟鞋上课
发表于 2013-3-19 10:38 | 显示全部楼层
现在的体育课 形同虚设

发表于 2013-3-19 11:32 | 显示全部楼层
现在孩子普遍存在的问题是身体素质下降,而身体对人来说应该是取重要的,它远比孩子的学业知识重要,体育教师认真上课,通过一些途径来增强学生的身体素质,难道不应该吗?可能你会觉得体育课上课集合后就自由活动是保护你孩子身体和精力的最好方式,好在你在中国,如果你在日本,你我会要求你孩子不上体育课,请不要害我们的孩子。无理取闹。

 楼主| 发表于 2013-3-19 12:02 | 显示全部楼层
小学五、六年级男生体育评分标准



等  级
单项得分
肺活量体重指数
400米跑(分.秒)
50米×8往返跑(分.秒)
台阶试验
50米跑(秒)
25米×2往返跑(秒)
立定跳远(米)
掷实心球(米)
握力体重指数
坐位体前屈(厘米)
仰卧起坐(次/1分钟)
跳绳(次/1分钟)
篮球运球(秒)
足球颠球(次)
排球垫球(次)

我以国家规定的为标准,理性的坛友们,请你们自己百度下吧。

发表于 2013-3-19 16:02 | 显示全部楼层
下次可少跑几圈

发表于 2013-3-19 16:06 | 显示全部楼层
大拿 发表于 2013-3-16 21:00
教育局该过问一下

老师上体育课穿高跟鞋不应该!

发表于 2013-3-19 16:23 | 显示全部楼层
如果小娃身体不好,不适合这样跑,你完全可以同老师私下沟通一下,但没有必要到论坛上责怪一翻,我们读小学哪阵3000米都跑过,这有个啥,返到是给娃儿带来一个不好的印象即“不能受一点委屈,不然告咱爸妈”,对以后成长不好

发表于 2013-3-19 17:39 | 显示全部楼层

1、希望学校操场不大,6圈算是热身嘛。
2、能真正让学生运动的老师要有勇气才行。个人还是挺这位老师的,说明还是在上课,真正的素质教育。
3、楼主的体育标准,你只看什么类型的运动,没注意标准是有度的,如果规定你孩子5分钟跑完,那就不符合规定了。
4、现在的社会怎么了?老师还有空间吗?教育的明天在哪?
5、因为学生跳楼了,老师就不敢批评学生了;因为学生有压力了,家长就不敢施压了;因为学生要离家出走了,大家就要对它百依百顺?

发表于 2013-3-19 17:45 | 显示全部楼层
打磨将来 发表于 2013-3-16 14:16
我翻阅了小学生体育课程的内容,有跑步的规定,但不是跑这么远,也没规定必须一次跑完,我也赞成体育锻炼, ...

运动中,跑步算安全的了,步都不敢跑,还球类?万一人撞到,万一球砸到了,怎么给你交待嘛?

 楼主| 发表于 2013-3-19 19:38 | 显示全部楼层
allan2 发表于 2013-3-19 15:20
一個哈兒,1800m算個毛,你現在在向李雙江學,罵完老師,快點回家,給你們家孩子多補一下,小李子打了人,進去了,回 ...

你个中国驴学马叫,以为自己学了点繁体字别人看不懂,你自己搜下国家关于小学6年纪的体育标准再来放屁。国家规定6年纪是跑400米。你去看初,高中体育比赛才有800米,1500米,3000米。我没说不跑步,我只想说应该比照国家标准来。

发表于 2013-3-19 23:33 | 显示全部楼层
你是妈个神经病,你让你娃儿每次跑400米算了,走路走400算了。你这种家长,老子是老师的话,正眼都不得看你娃儿一眼。读书,读个球。
发表于 2013-3-20 00:00 | 显示全部楼层
家有家规,国有国法

发表于 2013-3-20 07:39 | 显示全部楼层
体育教师不知是不是体育专业的,体育方面的知识懂多少?人才成长有其固有的规律,真正需要高强度特殊锻炼(培养国家运动员)的极少,学高为师,身正为范,教师的行为是学生的向导,规范教师的言行举止树立在学生心目中的良好形象刻不容缓。
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