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2013高考答案[考试服务联盟]qq:5275.011
2012-12-31 Comments:02013年高考答案 高考学习经验
语文：热爱阅读很重要2012-12-31 Comments:02013年高考答案 压力是无比普遍的
景象
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高三父母应该为考生扮演好四个角色
新高三生开学了，又一批高三父母开始为孩子忙碌。在这关键的一年里，高三生在
奋斗，在冲刺，要想当个称职的高三父母，就要准备做好4件事。
当好督学官学习帮忙不添
今年儿子考上北大的吴女士认为，父母在孩子学习上要当好督学官，做到帮忙
不添乱。不同孩子学习习惯不一样，学习方法也有所不同，要根据孩子情况有目的
地帮。高三一年，她结合孩子具体情况，与孩子一起制订学习计划，2013年高考答
案让孩子选择适合自己的学习方法。她家孩子记忆力特别好，课堂上的知识基本能
当场掌握，做过的题只要找到正确解答方法后，今后遇到类似题目一般就不会再错
。此前，她给孩子准备错题本，但用过几次后，发现效果不好，就不再用“错题本
”这种方法了。
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【明师简介】
... 2012-12-31 Comments:02013年高考答案 高考学习是学习，不是做题
一说起高考，呈目前我们眼前的场景是：晚休后依旧灯火通明的教室，埋首题海的
学子；哈欠连天照旧强作精气，课本案旁边摆着咖啡、风油精，随时准备应付瞌睡
虫的来袭。草稿纸上横七竖八地爬满各种数字符号，小孩们不堪其累，但题海茫茫
依旧无所绝顶。诚然，高考学习要大幅度做题，这是不言而喻的事情。可是呢，高
考学习重在学习，而不仅仅是做题。学习是学习的最后一个步骤，是把所学过的知
识系统化、条理化与整体化的过程，是在更高、更深的条理上并不生疏事物，使所
学的知识能连为一个整体，并从中去寻找知识之间的联系与演变及改变的纪律，而
做题只是其中的一个主要环节。倘使一个孩子不清楚得这个事理，在学习时只是无
理由做题，而不在寻找纪律高低工夫，不仅起不到做题的最后，况且做的题量也不
会不少，最终只能是挥霍时候，贻误战机。而假如身为爸爸妈妈，在小孩忙完教 师
安2013年高考答案排的大堆锻练的时刻，另外要赴身爸爸妈妈预备的题海战，那就
会真正让小孩茫然于题海不知所措了。
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... 2012-12-31 Comments:02013年高考答案 轻松考上理想学校-编导专业艺考生的
学习经验总结
高二或者高三的时候，大家只有一个目标，就是先考上一个大学。这是一个目标
，但是呢，很少有老师家长在同学们考大学的时候为你们考虑选择哪个专业。先考
上再说，是大家普遍的想法。可是现在的情况，真正考虑自己将来去学什么专业，
自己将来要从事的行业考虑的很少。我曾经的想法也是先考上一所大学再说，后来
经过自己的一番努力考上了自己理想的大学。接触到编导专业才真正发现我是喜欢
这个专业的，当初选择这个类别的专业也许在心底就有一种兴趣。
下面就结合自己的准备编导培训高考和复习经历，谈谈对编导高考学习的一些感受
，希望能够给艺考的朋友们，尤其是文字基础不太好的同学一点参考，帮助大家在
有限的时间内尽可能地提高考试成绩。
...
1，个人追求高机能的目标和恳求。 2，自我概念差。 二，心理压力分析的负面影
响温和的情绪压力能使人处于愉快状态，思维活跃，以增强反射率是很好的人，产
生的踊跃作用。如果压力是不完整的的，身体和精神上的松或紧的，潜在的个人来
显示他们的挫折的状态。然而，适度的压力会带来很多负面影响。有负面影响。 1
，个体意识的负面影响的压力。 2，个人情绪的负面影响的压力。 三个开放的研讨
策略，以纾缓压力 1，冷静，客观的分析。学习经验的压力，紧张的情况下应进行
分析，这种分析包括两个方面：压力的来源分析之一。仔细想想是什么原因造成压
力，是外部因素，或个人因素。懂得压力的来源，可以运用对策，但也缓解情感反
应。自己的考试，如果他们认为从个人的压力，这是需要足够的评估，盘算尽了最
大努力最坏的考试后的成绩好坏，使自然的压力将有所缓解。另一方面，强调结果
的剖析，它重要是将自己什么样的影响。如果他们感到老师的自找压力的做法，咱
们可以坦率地告诉老师，我信赖，先生会理解，并尝试创造一个2013年高考答案宽
松的环境，以适应学生的学习。 2，公道当用时间，学会用脑科学。有时认为压力
往往是因为不时间安排，提高时间治理是一个很好的措施压降。重要的是制定一个
学习计划。或大或小，大的全学期的规划，每个主题，小到每星期，每一个单位，
它是科学安排时间，提高学习效率。在对大脑健康的重视，留神工作和休息的同时
。在另外一个新的内容，每所学校必须及时控制，固体和及时的。一天前的准备课
程：我记切当天的学习内容;一个礼拜的总结回想，检查，并牢固在考试前的单位;
从排练期间，考试制度前的最后审查，对此进行测试，一个更深入的印象强大的内
存一遍，会不会感到压力太大，可能会降落焦虑程度，检讨可敷衍自若,家有儿女防
近视笔。 3，战胜考试焦虑。准确对待第一次考试。考试轻易坚持感到高兴，坚持
有法令的生涯，不要太当真测试，学会自我暗示，常常提示自己：进入考场，你可
以在外面看风景的窗口或眼睛紧闭，转让激发脑部病变，试卷发下来的景象的一个
空缺的事件后，不得过紧，关闭的文件做了几回，采取深呼吸，宁静，尽快使自己
下来。
几乎每个学生感想到学习的压力。已与入口四处的品位，增加，这种压力也越来越
大，压力和学习的问题，心理问题已成为最主要的问题。之一，高中学生学习的心
理压力和分析的来源任何场景生成，总是有其原因，高中学生学习的心理压力来自
？分析它，它的来源可以懂得为两个方面：第一，外部因素，个人因素之一。（一
）外部因素 1，从学术的压力。高中学业压力无疑是一个心理压力的重要起源。进
入高中后，学习包袱增长，增添主题的表现，提高课程，要求学生的自学能力。一
些学生从一开端就不能很好地适应急转弯时间，巨大的压力下。特别是当地高中并
没有获得通过，进入高中的学生，基础书籍的薪酬调剂费，接待差，心理压力就更
大了。 2，从考试的压力。案例1：学生在课堂上的美眸平类时要注意,防近视笔，
在高年级，并已坚固，然而当面临着极度紧张的主要的考试，进入睡眠状态，在
2013年高考答案考试前不要吃难闻的气味，时常生病，心脏凌乱，更剧烈2013年高
考答案的检查，得到的文件将思想敏感，半天不能进入状态，通常的标题方便，突
然不能回答，甚至空白。 3，从学生的竞争压力。案例二：刘某学生的好成就，考
试总是在列表的顶部，但她很担心比她的其他学生，所有对学习的时钟终日，素来
不玩了一段时间的休息。由于长期紧张了，怕别人比自己一直，促焦距虎，沉思不
集中，思维不畸形，心中布满了问号;学生养成良好的学习，不坚持正确。 4，来自
家庭的压力。在心理咨询案例3：李同学说，我的家人异样紧张，家长，钱是很艰难
的，但他们正试图以支持我校，并说我是唯一考上大学的测试，愿意倾家荡产，贷
款应为我的阅读。回到家里，无论是在家里像许多忙碌，他们不会让我做家务，因
为我的任务是学习。在其余国家，当初看来，如许的幸福我还是个2013年高考答案
孩子，就可以知道在哪里，在此。父母为子女的学习和发明的一个先决前提是必要
的，但做得太多，只会使孩子感到压抑，大喜过望，无形的压力增加。 （二）个人
因素研究，测验和学习过程的其他方面造成了很大的压力，但在相同的压力下，个
人的感觉程度的压力是不同的，有的甚至发生不同的结果，这是个人的人格特质。
... 2012-12-31 Comments:02013年高考答案 游艺斋书法工作室电子函授课程招生
简章
函授是一种较为传统的授课形式。在信息化高度发展的今天，它的功用和意义变得
越来越显著。书法的学习，众所周知是需要明师不断地指点和持之以恒的练习方能
有所成的。开设书法函授课程，旨在帮助书法初学者和书法高考学生答疑解惑，以
文字、图片、视频、音频、作品等多媒体电子邮件的形式引导学生走入一个正确的
书法学习道路。
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发表于 2013-4-17 17:30
