2013年4月6日，实验中学初三（6）班学生彭凤麟、李洪、王赵杉等人7名学生在大通江龙溪沟段河边玩耍。由于中途彭凤麟失足落水，李洪、王赵杉两人先后跳下水中救人，但三人均不会游泳，无自救能力。在岸上的同学呼喊救命下，通中女教师唐丽娟、罗晓菊赶到事发现场，唐丽娟用水泥厂上面人扔下的竹竿，救起王赵杉后，又用竹竿救起彭凤麟，周围有人在问：“怎么不见李洪？”只见河中冒出来一个人头，唐丽娟又把竹竿伸过去，但李洪此时已经失去了任何直觉，无抓握意识了，大约三分钟左右，一只采砂船途径此地，一个中年男子在了解李洪具体落水位置后立刻脱衣下水救人，随即李洪被救上了岸，并对李洪进行人工呼吸等抢救。可惜他已经没有生命迹象，所有抢救都已经无济于事。随即警察和120的医护人员也赶到了现场，经确认已经死亡，李洪也就这样离开了人世！ 事发之后，最后用竹竿救起两名学生的两名女教师，得到大力宣传和称赞。当然，女教师的行为依然是值得我们大家赞扬的，但死者李洪，在当时的这种紧急情况下，并没有任何犹豫就跳下水中救人的义举、精神却被掩埋！如果说，女教师的行为是值得社会所赞扬的，那么李洪同学奋不顾身英勇救人的行为，不值得被大家所称道么？难道就因为人死不能说话，我们就埋没了事实，把所有的功劳和光芒都放在别人身上，那么，试问在以后的教育中，该如何倡导学生勇于助人？ 人虽已死，但是当还有人知道事实真相的时候，就应该还死者以清白。否则，如何对得起李洪同学勇于助人的善举？
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发表于 2013-4-18 20:58
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