“四结合”做好廉政警示教育

渠县人在青川

     加强对党员干部的教育，是警示教育的基础性工作。在警示教育过程中，只有坚持做到思想教育与法律法规教育相结合，正面示范教育与反面典型警示教育相结合，集中教育与日常教育相结合，廉政教育与勤政教育相结合，坚持把廉洁从政教育作为警示教育、保护干部的重要内容牢牢抓住，在教育内容上求实，在活动载体上求新，在教育效果上求深，做到了示范教育有典型，警示教育有深度，主题教育经常化，才能保证教育的系统性、长期性和实效性。

   一、思想教育与法律法规教育相结合。反腐倡廉，教育是前提，是基础。要紧紧围绕党员干部的成长过程和思想实际，有针对性地开展全过程、多层次、形式灵活的教育活动，深化教育效果，才能形成长效机制。

    二、正面示范教育与反面典型警示教育相结合。必须始终注重对党员干部人生观、价值观、地位观、权力观教育，充分发挥正面典型示范教育作用，组织党员观看杨善洲等党员领导干部先进事迹电教片，用先进事迹感召人、教育人、引导人，在镇政府上下形成廉政奉公，勤政为民的良好风气。同时，狠抓反面典型的警示教育。组织学习警示教育资料、观看《蜕变》、《警醒》等警示教育片、剖析典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，素材鲜活，说服力强，对党员干部的思想灵魂触动大，教育效果更明显。

    三、集中教育与日常教育相结合。在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一项大的主题教育活动，把集中教育与日常教育结合起来，相互促进，增强效果。比如开展“廉政文化进机关”主题活动，教育的主题突出，党员干部参与面广。开展读廉政书、唱廉政歌、写廉政文、定廉政规、评廉洁事、学廉洁人等形式多样的活动，让机关党员干部人人参与，使廉政意识入脑入心，在机关内部营造良好的廉洁氛围。

    四、廉政教育与勤政教育相结合。“公生明、廉生威”，廉洁与否，是一个机关勤政与否的最直接反映。要通过健全完善相关制度规定，维护党的纪律和原则，加强党风廉政建设，严格执行廉洁自律规定，形成了廉洁从政的长效机制。要使党员干部在加强党性修养上坚持更高标准、更严要求，切实把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为人生追求和价值取向，进一步纯洁道德情操、提升精神境界、完善人格品质、强化事业追求。在履职上，恪守规矩、勤廉兼优，始终保持干净为官做事的人生信条和道德操守，用人格魅力形成风清气正的环境，凝聚推进事业的力量。

沈物9t0

米勒去看病，医生在彻底检查完了之后说“您的健康情况遭透了！您腿里有水，肾里有石头，动脉里有石灰。”“现在您只要说，我脑袋里有沙子，那么

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美宝辉二

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