达城示范小学将告别超大班额

死广告2000

　　达城教育资源不足，尤其是优质教育资源紧缺十分突出，小学一个班七八十人，有的班甚至近百人，对达城的示范小学来说是一个很普遍的现象，这引起了社会各界的关注，广大市民反映也较强烈。“如何进一步推进素质教育，如何整合教育资源，如何解决达城超大班额等教育问题。”市委、市政府一直以来就高度重视此事。昨日，从教育部门获悉，达城教育资源将重新整合，示范小学将告别超大班额问题已成为现实。这是市委、市政府围绕党的十七大精神，为城区广大市民办的又一件好事和实事。

　　场地紧张 超大班额严重

　　每周一上午，通川区二小举行升旗仪式，该校的大多数学生都不能站在操场上观看升旗，只能站在教室里，面对着黑板上的国旗升旗。通川区二小占地面积2246平方米，分为东西两个教学区，现有教学班34个，在校学生2563人，班额最大为95人。由于场地狭窄，一节课只能安排二三个班同时上体育课，该校根本无法满足全校学生能在每周上足两节体育课。同时，做课间广播体操，也只能一个年级的几个班轮流做课间操。“根据国家有关规定，每天要让义务教育阶段的学生能锻炼一小时，这对我校来说是望尘莫及的。”该校孔庆书校长在接受记者采访时这样说道。

　　由于学校的特殊地理特征，每当学校放学之际，特别是下雨天，校门外的公路全面堵塞，交通瘫痪。有时，学生上课还要穿马路到西区上课，存在的这些安全隐患让该校领导、学生家长很头疼。为了拓宽学校求发展，该校建成了教学楼10楼的高楼大厦，而按国家规定教学楼不能超过6楼。目前，学校已成了一个死胡同，没有一丝发展空间。

　　教育资源紧缺、超大班额问题并不是通川区二小独有，城区内的其他示范小学通川区一小、七小、八小同样存在，通川区七小班额最多为97人，通川区一小做课间操也是分年级做操等。

　　市委、市政府重视——达城告别超大班额

　　达城示范小学校点的布局不合理，超大班额等问题需要解决已迫在眉睫。市委书记李向志，市委副书记、市长罗强十分重视通川区城区内的教育资源整合问题，罗强多次带领教育、建设、财政、国土、通川区委、区政府等部门领导到学校现场进行调研，数次召集相关部门领导研究城区内教育资源整合等问题。市政府副市长杨钢、市教育局局长杨大荣也多次研究城区内教育资源整合具体方案。

　　通川区教育局局长陈平说，为了城区基础教育资源整合,市委、市政府在政策、土地、资金等方面给予了通川区极大地倾斜与支持，通川区委、区政府在教育资源方面又新增教育投入上千余万元。为了缓解城区内的超大班额问题，重新整合教育资源，达州财贸校移交通川区，用于通川区二小的基础教育办学；原市电大彭家湾校区用于通川区七小分流学生；区二小的原校舍用于通川区一小学生分流。

　　为了办人民满意的教育，通川区教育局扩大整合步伐，并对西外新区的教育资源进行了重新整合，对原通川区八中迁扩建；实验小学新征3.7亩土地，新建教学楼；原铁路小学与金山小学合并，并将进一步扩充金山小学；通川区教育局将搬家，原办公室留给通川区五小作为教学等。目前，各项工作都在积极地筹备与规划中，并将尽快逐步解决通川区八小超大班额问题。