高考成绩的好坏原因固然很多,教育投入、师资力量、师德师风、责任心、学生素质、家庭教育等等都制约着高考成绩的结果。客观因素的制约我们不能怨天尤人。但教育主管部门对用人失察、管理不严确实难辞其咎。比如二中:艺体教育是二中每年往脸上贴金的只要举措,正本无可厚非。但最近一两年,学校、班主任、艺体老师为了利益长年争吵,据说艺体老师没收一个学生必须给班主任分多少学费,否则,班主任将把自己班上的学生介绍到其他老师处。去年到了登峰造极的地步:二中公然从校外组织没有教师资格的骗子在二中校内办所谓的美术班,诚然,组织者得了实惠、骗子达到了目的,但学生的青春却被耽误了!这件事曾一度在网上热炒、热议,但最终二中没有给一个结果!教育主管部门没有给一个意见!纪检监察部门没有给一个说法!试想对这种师德丧失、良心泯灭的行为老师做得出、学校可以不管、主管部门可以不理,又怎能奢望教育主管部门去抓教育、去管学校?试想对这种师德丧失、良心泯灭的行为二中的领导除糊弄搪塞学生、家长外又何时又是在心系学生、心系教育呢?试想对这种师德丧失、良心泯灭、误人子弟的行为学校老师做得出、有关部门看得惯,我们又怎敢奢望通江的教育能出想要的效果?再次,作为一名受害者的亲属恳请二中的领导睡半夜想五更,若是你的子女你将如何办?
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