新人对教育的一点意见

无为者 · 发表于 2013-9-22 16:37

   本来是一个不喜欢多说话的人，也只因为是儿子上学的环境我觉得很糟糕才打算说几句。文化低也少学习，还真不太懂格式，从哪里说起呢？
   教育是一个民族和国家的希望与未来，一个不重视教育的国家和政府我实在不愿意相信她在国际上能一直拥有较高的地位和发言权。本人见识浅薄，只是在网上看到美国校车的牢实和交通规则对校车的重视；也只是在网上看到过日本对学生的免费午餐，从二战结束后的饭菜质量我就感到惊讶到再逐步的提高加强营养。中国有句话叫窥一斑而知全豹，其他我没有过多的了解也没有亲眼所见就不多说了。
   但是就我儿子和侄女分别在南部县二小和一小上学来说，因为事关自己和亲身经历我想我要说的应该都是很实际的。我们家是新县政府这边的，按理我们孩子都该在村小学读书，可是村小学的教育设施陈旧和师资力量薄弱这个我想不多说南部人都是知道的，而且有些村的小学根本就停止使用了。所以像我们孩子这种情况就不得不交高价到一二小去读书，因为路程较远，大人每天忙碌的接送孩子上放学也就开始了..........每天上放学一小.二小门口的停放车辆和交通的拥堵以及一直到新华路四小这些地段，想必也是让交警头痛流汗的时候，一些学生和家长在车与车的间隙中胆怯的穿行就太正常了。恰好这些路段就是我每天接送孩子要经过的，其实大人再怎么吃苦受累只要孩子有个好的学习环境我也没什么怨言，但是当你进学校看几次孩子的学习环境就难免心有积怨了。二小的校门就难得有几次不是被挤出来的（这个可以问门卫），一个不大的教室就要容纳90个左右的学生，我儿子教室的课桌前后间隔只有20多厘米，几乎就是前胸后背都挨着课桌的，就是铅笔或橡皮擦掉地上了要捡起来都很困难。听心理学家说在空间狭小的环境人会觉得烦躁，（有次让家长代替孩子填户籍登记，因此本来该孩子坐的位置上都换成了家长，大人是比孩子纪律性要强一些的，但是还是难免有很多嘈杂的声音，孩子坐在里面这个可以想象）我想问：那么嘈杂烦躁的环境让孩子怎么去专心听讲认真完成作业？怎么去静心思考问题？
   记得我小时候读书每天上午课间操是必须要做的，活动一下也确实可以减缓一下学习的疲劳，但是现在的一二小操场面积和学生人数的比例能不能让学生做一节课间操呢？其实大多数楼上的孩子下课是楼都不得下的。一到放学的时候楼梯和校门那个拥堵啊.......说句不该说的话：万一再遇到地震那些谁能保证不发生踩踏事故？记得是九四年新疆克拉玛依一个学校失火烧死了很多学生哇。
               其他我也不想多说，举再多的例子也没意思。我只是一个普通的百姓，我没有去统计学生学习方面的各种数据。我想教育局和专职方面的部门只要稍微用点心工作比我们老百姓心里清楚的多。南隆镇的小学学龄孩子大多在一.二.三.四.五小读书，而这几所学校都集中在城区，其他村小学基本都废弃了。这使得离城远一点的孩子上学很困难，我觉得把村小修复一下，把师资力量均衡的分布一下，这样既可以让孩子们上学近又可以因为校舍宽敞学习环境也好些，同时也可以缓解城区的交通拥堵。再说很多花了大资金修建的希望小学都空闲起的，实在搞不懂为什么要把学生都集中在那几个学校读书。我见过一些原来一些爱国人士捐助的希望小学用来养兔子养鸽子的，唉  ！如果让捐助者看到修建的校舍里面在搞养殖和做其他的，情何以堪呐？
   我真是是一个老实巴交的很普通的一个人，上面这些是我在接送孩子时每天遭遇拥堵的情绪不断升级实在想找个地方述说一下，也希望有同感的家长朋友们多说说自己的看法。更希望这方面的领导多重视一下这方面的情况，好像有领导说过民生无小事，再说教育更应该引起重视。有老话说不谋全局者不足以谋一域，我们上升到国家的层面来说，美国和日本的发达我想离不开良好的教育。如果人家都在注重教育和科技我们却在注重城镇化建设，这样我觉得是很可笑的，不要说什么赶超别人就算是在同一起跑线也还是会落后于人的。希望教育方面的领导多做一些有益孩子的事，爱岗需敬业！

从不知 · 发表于 2013-9-22 16:52

= = 小学只有那么几所，完事相对能看的上眼的更少了，滨江小学到是小班教育，但那个钱相对又贵了点，又想花钱少又想享受，那杂可能也！
现在的小学没增加，但每年的娃娃在不断的增加，所以我觉得，还可以多开几家小学，一下就解决问题了，教师工作也就解决了，娃娃上学也解决了，多好！

无为者 · 发表于 2013-9-22 17:40

从不知发表于 2013-9-22 16:52 static/image/common/back.gif
= = 小学只有那么几所，完事相对能看的上眼的更少了，滨江小学到是小班教育，但那个钱相对又贵了点，又想花 ...

是的我也说了学校分散一下就好了，师资力量也根据学校人数分散

蓝蓝的 · 发表于 2013-9-22 21:12

学校分散一下就好了

nbjsnb · 发表于 2013-9-23 01:18

从不知发表于 2013-9-22 16:52 static/image/common/back.gif
= = 小学只有那么几所，完事相对能看的上眼的更少了，滨江小学到是小班教育，但那个钱相对又贵了点，又想花 ...

多开国家也不可能负担，私人的话，钱又上来了

无为者 · 发表于 2013-9-23 07:31

nbjsnb 发表于 2013-9-23 01:18 static/image/common/back.gif
多开国家也不可能负担，私人的话，钱又上来了

30年前的我读书那会每个村都是有学校的，一个班最多50多个学生，教室很宽敞明亮。在所谓经历了翻天覆地变化的30年后难道教育在后退？

想飞的猫飞啦 · 发表于 2013-9-23 08:47

百万人口大县，教育资源确实不足，而且还分配不匀。

无为者 · 发表于 2013-9-23 09:25

可能只有亲身体会的人才能懂这种难处，交通又堵，公交车在高峰时间段也难乘，小一点孩子家长根本不放心孩子自己坐公交车上放学，比如有时孩子为了把黑板上的作业抄完就可能错过公交车。家长日复一日的接送......谁又临时没点急事呢？事唉！难啊

心本空明 · 发表于 2013-9-23 11:32

很多优秀的教师进了城,孩子也跟着进了城,导致城里学校装不完学生,村小被萎缩,乡镇学校学生越来越少。这就是当前南部教育的现实，这都要归功于年年考调教师进城与借调教师进城。如果不好好思考教育的均衡问题，城里看修多少学校，都不可能解决问题，除非修到能装完全县学生为止。

汪海波666 · 发表于 2013-9-23 12:40

在GDP优先的大环境下，除非把教育方面的成绩纳入执政者政绩的考核范围

无为者 · 发表于 2013-9-23 14:25

汪海波666 发表于 2013-9-23 12:40 static/image/common/back.gif
在GDP优先的大环境下，除非把教育方面的成绩纳入执政者政绩的考核范围

GDP其实一点价值都没有，不如参照CPI:lol

无为者 · 发表于 2013-9-23 15:17

心本空明发表于 2013-9-23 11:32 static/image/common/back.gif
很多优秀的教师进了城,孩子也跟着进了城,导致城里学校装不完学生,村小被萎缩,乡镇学校学生越来越少。这就是 ...

其实只要政府愿意抓好教育，就是再偏僻的地方都会有优秀教师愿意去。打个比方在南部最偏僻的乡镇如果缺镇长和书记或有空缺的公务员位置有没有人愿意去呢？

无为者 · 发表于 2013-9-23 15:20

心本空明发表于 2013-9-23 11:32 static/image/common/back.gif
很多优秀的教师进了城,孩子也跟着进了城,导致城里学校装不完学生,村小被萎缩,乡镇学校学生越来越少。这就是 ...

只要待遇差不多，就是再偏僻的地方都会有优秀教师去的。从没见哪个偏僻的地方缺少领导

璀璨的美 · 发表于 2013-9-23 21:50

确实是，主要还是要政府关注才行

nbjsnb · 发表于 2013-9-23 22:11

无为者发表于 2013-9-23 07:31 static/image/common/back.gif
30年前的我读书那会每个村都是有学校的，一个班最多50多个学生，教室很宽敞明亮。在所谓经历了翻天覆地变 ...

没编制的临时工伤不起啊，现在不该再弄那么多代课老师出来了。

linman.1980 · 发表于 2013-9-26 16:17

现在农村的学校都已经废弃了，城里的教室都挤不到了。全面城镇化的后续，后面衍生的不仅仅是教育的问题了，还有很多、、、、、、

无为者 · 发表于 2013-9-27 23:30

不能沉了改天上图

cqwyf · 发表于 2013-9-29 21:49

有道理，县领导，需努力，老百姓，很无赖。

大大的风刀 · 发表于 2013-10-1 21:30

政府很流氓，南部既有的几所学校，可以像风神的口袋，无限装大；南部的学生可以像沙丁鱼罐头，紧紧再挤。百姓也无赖啊！

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