“关系好的就不记,关系不好的就记,还有的给班干部买东西贿赂,记名字的人记了违纪的学生就要挨打,老师打学生我们也不说该与不该,听说有个学生感冒了躺在课桌上也挨了打,假设娃娃出现了什么毛病绝对找记名字那个同学。你娃娃才几岁就乱整。请你小子小心点,不然你负不起责任的。”
以上是楼主帖文摘抄。
据此,我谈谈个人看法,教育的功能是育人,如果真的存在学生干部“关系好的就不记,关系不好的就记,还有的给班干部买东西贿赂”的话,那么请大家思考,这是在培育什么类型的接班人?老师有失察之责了样。另外提及被“记了违纪的学生,就要挨打”,如果也属实,那么一是体罚不对,侵犯人权,传递给学生“暴力解决问题与滥用私刑”之嫌,不是心肠好,黄荆棍下出好人那么轻描淡写的事,而是教师的示范性,恰恰摧毁了办学的目的。不知是否有几分道理,请大家深思。
|