国务院总理李克强在2014年政府工作报告中指出,要促进教育事业优先发展,公平发展,我们要为下一代提供良好的教育,努力使每一个孩子有公平的发展机会。 推进教育公平是政府部门的首要责任。这是对政府部门发展教育责任的重要回归。在谈到2013年的教育发展和改革时,李总理的报告,几乎全部集中在教育公平上 学校人为制造的分类、等级,带来的是义务教育阶段的择校热,中高考焦虑随着高中资源、大学资源的增加反而越来越严重,农村地区甚至出现不考上一本就不算考上大学的观念,民办院校和职业院校在985、211、公办院校的挤压下,生存空间越来越狭窄。 政府发展教育,第一位的责任是保障每个受教育者平等的受教育权,从教育公平出发,政府必须做发展教育的战略调整,首先,政府应该把更多的教育投入,投向公共基础教育领域,而不是高等教育领域。其次,政府部门要努力做好学校的均衡发展和平等竞争,对于义务教育来说,首要的目标是均衡,而不是制造重点校、重点班,对于非义务教育,尤其是高等教育来说,不能通过政府计划、工程把学校分为三六九等,政府部门要做的是,给每个学校、每类教育一样的发展环境,不能让公办教育高民办教育一等,普通教育高职业教育一等。政府部门对学校进行等级管理,只会自己搬石头砸自己的脚。
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