我对“群教”活动形式主义的批判

yhs121

真的是！！！全部的基层都搞成了这个样子！！！！实在是说的太好了！！！

A讲真话A

顶一个

笑看人生999

反四风，却对象错误。党的群众路线教育实践活动主要任务说到底，就是解决领导干部的“四风”问题，领导干部的“四风”问题解决了，单位就不存在“四风”问题，怎么能扩大到职工呢？没有实权的一般干部和普通职工想搞“四风”，他们具备那样的资格、条件、机会吗？职工主要是“上下班时间、工作状态、服务态度”问题，这些问题只要你单位领导过得硬、坚持原则，99%以上的职工是能够自我解决的，它远比“四风”危害小多了。然而，我们一些领导在“群教”活动中，只是会上讲，会上安排，要求下级、职工怎么做，自己反而成了旁观者、督导者，这样的“群教”活动，违背了中央精神，脱离了群众，已经走了样、变了味。说白了是领导层们怕烧到自己，来一个倾向掩盖另一个倾向。

9582163

总会有包青天横空出世，替老百姓解口恶气。多行不义必自毙，这是必然规律。

生长在通江

大家一起批才是真的批 :lol

有情无缘

顶！

tjzht

呵呵
:@

甲乙丙丁1

的确是少有的精品文章，

myxx

精辟

小鱼儿。

    党的群众路线教育实践活动目的是为了解决“四风”，在基层党员干部当中，“
四风”问题不同程度的存在，但更多的还是形式主义。形式主义是“四风”之首
，反对“四风”就是要先反对形式主义，因此，在反对形式主义的过程中，要避
免用新的形式主义代替旧的形式主义。
    避免新的形式主义，就是要避免思想上不重视，消极应付。部分领导干部将
教育实践活动当做以往的一项普通工作，认为只要自己安排部署，下级去做就可
以了，将讲话稿、心得体会、民情日记安排给办公室，自己只管发号施令，造成
下级骗上级，一级骗一级。要避免这种消极应付式的关门搞活动，以县处级以上
领导机关、领导班子和领导干部为重点，真正加强思想上的认识。走到群众中去
，自己听建议、自己动手写讲话稿、自己动手写心得体会和民情日记。不能对下
级严格，对自己失之于宽、失之于软。
    避免新的形式主义，就是要避免活动参与中层层会议参与、层层文件抄袭。
乡镇要参与上级各级党委各环节的动员会议、学习会议、推进会议，以至于大量
时间花费在开会而不是工作上面，每次会议形式内容基本相同，为了听上级喊的
几句相同的口号，下级要跑断腿。各类文件层层抄袭，应付式地复制粘贴文件，
不管好不好，只管有没有，对本部门文件进行造假，目的只是为了要有文件，而
不是为了管用。
    避免新的形式主义，就是要避免活动开展中脱离群众。要俯下身子、放下架
子，深入到群众当中听取意见、查找问题，不给群众添乱子、不让群众嫌麻烦，
充分调动党员干部和群众的两个积极性，真心实意深入基层、联系群众，查找工
作中存在的问题，把群众的诉求当做工作的目标。
    避免新的形式主义，就是要避免督导检查流于表面。要真正将督导检查作为
发现问题的重要手段，找准找实问题，不能一味的你好我好大家好，做老好人。
既要检查各项材料有没有，更要通过观看材料看到活动开展的真实情况，重视形
式，避免形式主义。

菰單§想淰

笑看人生999 发表于 2014-4-1 18:28 static/image/common/back.gif
反四风，却对象错误。党的群众路线教育实践活动主要任务说到底，就是解决领导干部的“四风”问题，领导干部 ...

说的太对了

黄鹤草民

敢说真话的不多了,楼主说得好.

走走看看说说

楼主说得好，只有真正踏实工作，少做官样文章，才是实在的践行群众路线

824098983

;P;P;P;P形式主义

诺水狼

哎，感谢你说出大家的心声啊！！！

tjlzz

历朝历代、过左过右的官员都不得善终、有水平、有学识、有能力、有活性的官员太少。极左极右的官员要么是无能的庸才、要么是机械的知识分子。能令人真心敬而佩之的官员罕见。万物求衡、不衡则制、衡则万吉。人类的最高追求只一个字：衡。
官场、关系之场；纵观当今天下、真正有水平、有能力、有活性、有胆、有气的官员实为凤毛麟角；

tjlzz

在我认识的官员中、张忠孝给我的印象最深。

那才是好的