成都33中音乐微型课——川剧锣鼓和锣鼓谱介绍

复调 · 发表于 2014-4-16 23:35

为参加教育局微课比赛活动，特录制一节10分钟的川剧锣鼓和锣鼓谱介绍微型课。

老常 · 发表于 2014-4-17 08:52

有模有样的，继续努力，川剧需要新生力加盟的。加油！

复调 · 发表于 2014-4-17 10:09

老常发表于 2014-4-17 08:52 static/image/common/back.gif
有模有样的，继续努力，川剧需要新生力加盟的。加油！

感谢老常的鼓励，奉献中感觉了温暖，迷茫中感到了慰藉，痛苦中看到了希望。目前还是感到自己孤军奋战。

渝津塘戏迷 · 发表于 2014-4-22 17:02

成都市在33中初中学生中普及川剧知识这种作法很好，我知道在重庆市主城区也有的中学在普及川剧知识。

锦官城北 · 发表于 2014-4-22 18:57

   复调老师太棒了，看了你上传的几集给小同学上川剧知识课的视频，你才算得上实实在在地在川剧做实事，默默无闻的为川剧播下种子的辛勤园丁。戏剧观众的严重脱节，使得戏剧观众逐渐萎缩，戏剧市场很不景气。这不是一天两天造成的，是多种因素造成的。任何戏剧只要离开了观众，就成了无本之花，插在瓶子里是不会长久开放的。
   当前我们的剧团送戏到大学也是杯水车薪，因为哪个剧团也不可能长期不收费的经常性的到大学去演出，蜻蜓点水一样的去演两场，只能热和一阵子，要经常性的去免费演出，也不现实。去培养有知识有文化的观众是好的想法，但剧团要生存，演员要吃饭，免费的送戏到大学是不现实的。
   象复调老师这样在一所中学（33中）认真的传授川剧知识，从川剧的历史、声腔、乐器、服装、化妆等等方面，从最基础开讲，循序渐进。相信这些学生中出不了名演员，但是他们长大后，起码对川剧不会那么陌生，也可能他们中间就会出现戏剧爱好者或工作者。不要小看今天的传授川剧课程，学生对戏剧产生了兴趣，日后就可能去深造与戏剧相关的专业学习，他们就可能走上从事与戏剧有关的工作或研究。
老师今天的这些辛勤的劳动一定会有收获的。谢谢复调老师！ 本帖最后由锦官城北于 2014-4-22 19:02 编辑

06295dxj · 发表于 2014-4-22 19:03

川剧进校园，复调用实际行动传承川剧，功德无量！谢谢你！ 本帖最后由 06295dxj 于 2014-4-22 19:03 编辑

复调 · 发表于 2014-4-22 19:44

锦官城北发表于 2014-4-22 18:57 static/image/common/back.gif
复调老师太棒了，看了你上传的几集给小同学上川剧知识课的视频，你才算得上实实在在地在川剧做实事， ...

抢救非物质文化遗产，人人有责。各自在自己的岗位上做出贡献是应当的。官员们应该制定好政策抢救非遗，专业人员应该做好具体工作发展川剧艺术，推陈出新，教育工作者应该担负起培养川剧艺术观众的职责。川剧艺术要有新发展，一定是需要专业演员的传承和能够欣赏川剧的观众的传承才能延续和发展。两者缺一不可，文化界和教育界联合抢救川剧是必须的，文教本来就是一家人。