内江也有必要搞教育集团化加快均衡公平教育进程

内江_金刚石 · 发表于 2014-4-28 13:10

去年11月份到成都石室中学参观学习，听田间校长介绍该校教育集团有十几二十个成员学校……大家资源共享，集团化发展，效果良好……这在成都上世纪九十年代开始实施，现在早已司空见惯，诸多成都名校集团都相应形成颇具影响力与良好教育效益的发展趋势……这是成都乃至诸多先进发达地区政府与教育主管部门的成功做法。我们内江还是有一些教育品牌学校的，在办均衡公平教育的当今时代搞教育集团化显得尤为必要紧要，必将明显推动我们内江教育整体发展，有效助推内江均衡公平教育的良性成长，有效促进内江的社会经济发展！！！

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-2 10:02

由于内江城区近些年大搞“城市化”建设使得新楼盘如雨后春笋，学龄儿童自然剧增，一些学校地盘小学生越来越多，而城郊一些学校学生越来越少教师闲置异常突出……内江教育资源先天严重不足，加之近些年营养也一再严重缺乏，学校布局调整与教育资源整合总是犹抱琵琶半遮面……与时俱进、科学发展观对于我们内江教育而言显得难以言表或者无言以对……及时合理布局校点，及时优化教育资源配置是内江市区政府与教育主管部门的当然职责！！！但愿早一些见到成效，至少别耽误今年秋季招生工作，因为一些学校下学期已经无法开展初始年级的招生了……社会和谐与稳定还是需要我们的人民公仆们尽些基本职责的…… 本帖最后由内江_金刚石于 2014-5-2 10:04 编辑

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-4 09:06

我们内江还是有一些地方性品牌学校的……如果内江的品牌学校都建设相应的分校或以品牌学校为龙头形成相应的教育集团，至少两区中小学都可以分别形成三两个像模像样的教育集团，让内江的品牌学校都发挥相应的辐射带动作用，有利于助推均衡公平教育的早日实现，有助于更多孩子更有机会享有更多的优质教育资源……

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-4 09:29

市中区东兴区城区的义务教育资源总体是明显不足的，未能与近些年城市化发展同步扩展，更不用说优先发展了……市直学校相比两区学校具有明显优势，有违均衡公平教育这一国家战略……建议内江市委市府及市教育局将内江教育整体筹划，整体性做大做强，认认真真调研，认认真真论证，认认真真决策……我认为市区政府对两区义务教育只能添砖加瓦与扩充发展空间，在此基础上再进一步优化内江的教育结构、校点布局与教育资源配置，让内江教育发挥其相应的积极作用……

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-4 11:42

内江_金刚石发表于 2014-5-4 09:29 static/image/common/back.gif
市中区东兴区城区的义务教育资源总体是明显不足的，未能与近些年城市化发展同步扩展，更不用说优先发展 ...

西林中学的地盘与师资等是东兴区非常珍贵的义务教育资源……堂堂市教育局何必对东兴区基础教育资源“釜底抽薪”！！！

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-5 14:37

我们内江当今的普通教育、职业教育都需要好好规划、整合、优化……中等教育普教与职教协调发展，务必尽快上规模上档次……建设大城市务必办大教育，因为人是城市最活跃最有潜力的元素，教育是开发挖掘这一潜能的最有效途径，所以说发展教育是城市的灵魂……

报告委员长 · 发表于 2014-5-7 16:28

楼主说得有些道理呢。

直来直去就好 · 发表于 2014-5-8 10:30

那就统一叫作内江六中分校。

直来直去就好 · 发表于 2014-5-8 10:31

教育局还保留吗？楼主。

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-9 13:33

内江现有的基础教育资源十分有限，优质教育资源更是稀缺，跟广大人民群众的实际需要差距甚大，跟城市化建设要求差距甚大……实行强校弱校合并，或以名校为龙头的集团化办学，最终实现整体教育资源与优质教育资源的良性扩展，满足更多人民群众子女有书读与读好书的迫切愿望，这是我们内江教育的出路与基本策略……

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-12 12:59

内江城区教育何处去？内江教育何处去？？优化教育资源配置这一关系到内江经济社会发展、惠及千家万户与后代子孙的重大系统工程，全凭掌舵人们决定……凭个别或少数人的感情感觉？还是认真调研，依照国家战略决策与教育法规？？？当断则断，即便是壮士断腕……一些学校寥无生气，奄奄一息，门可罗雀，造成宝贵教育资源（尤其是师资）严重浪费实在可惜之至，急需盘活发挥应有作用……一些学校大班额异常突出，校园空间异常狭窄，教师缺编异常严重，学校人满为患急需尽快分流……弄不好我们内江教育是要出大事的！！！ 本帖最后由内江_金刚石于 2014-5-12 13:15 编辑

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-19 10:41

其实关键在于我们的人民政府是否愿意认认真真扎扎实实贯彻执行《义务教育法》与《义务教育学校办学基本标准》？是否有谁愿意或者能够督促人民政府遵守这些起码的法律法规……我们内江这方面欠下的账已经太多太多……办学条件、师资队伍这两方面的缺口就够大的了……

蓝天大海888 · 发表于 2014-5-19 12:09

“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，这些口号曾经激起了千百万教师的激情壮志。但现在究竟有多少教师因自己从事着“太阳底下最光辉的职业”而感到自豪呢？有多少教师因为自己固守三尺讲台而获得社会的尊重和认同呢？

网上有一则“中国教育十大谎言”的帖子，其中“教师是太阳底下最光辉的职业”位居十大谎言之首。教师自我认知度的降低是教育面临的最深刻的危机，这可能严重地影响到教育的根基。那些教学成绩突出，才华出众的年轻老师会被党政部门作为“人才”调进机关的深宅大院。你可以认为这样的举动是党政领导惜才，爱才，但在我看来，这本身就是对“百年大计，教育为本”的讽刺。当然进入机关并不意味着贪求功名，其实很多教师进入机关的动机非常简单，除了物质待遇丰厚外，就是不堪忍受教学生活，觉得教书没多大意思。“一个年轻人教一辈子书有什么意思？”在相当长的一段时间内这都将是一个“真理”。

教师的苦累有多少人能理解？如果我们还以为教书仅仅是上几堂课而已，那就完全错了。上课，备课，改作业，给后进生补课，教育违纪学生，接待家长，参加学校各种各样的会议，应付各种各样的检查，这都是老师们的“任务”。某校教务主任告诉我，他每学期他至少要应付三四十次关于教学的检查考核，有检查考核，就要写汇报材料，就要加班加点甚至弄虚作假，耽误了很多上课时间。曾几何时，教师的日子相对清闲，但现在绝对不是这样了，教师尤其是班主任能用50%的精力来教学就算不错了，另外50%的时间就要用来经受折腾。

教师是弱势群体，除了牢骚怨言外，还得本本分分地教书，没有更多的选择。我说老师苦累，并不是指他们的物质收入，而是指他们的生存状态。就拿师生关系来说吧，我们倡导“师生平等”，结果导致学生的“维权意识”越来越强烈，甚至凌驾于老师之上。随着各种各样教育规章制度的出台，教师这个职业的风险也越来越大，教书之外承担着太多的责任。我们越来越尊重学生，从另一个角度讲就是越来越放纵学生，以至最终无法管教学生。我已多次听说学生以跳楼自杀甚至决斗的方式来对抗老师了，真是让人不寒而栗。有些学生赌博，偷盗，抢劫，收取保护费，但学校却根本没有惩治措施，因为我们实行的是义务教育，学校无权开除学生，即便是某个学生已经严重影响到教学秩序的进行，威胁到师生的安全，学校也只得妥协退让，养虎为患。教育制度对学生的尊重几乎到了溺爱的程度，可是老师呢？有什么制度来加以保障？如果教书育人渗透着太多的风险，那么快乐从何而来？

内江_金刚石 · 发表于 2014-5-20 09:15

是否尊师重教、尊重知识、尊重人才考量政府、社会良知与社会文明程度……
我们内江教育系统虽然堪称人才济济，但近年来退休、转行、调离、借调进机关、辞职显得特别热闹，而每年招考新教师人数堪称杯水车薪……所有乡镇中心校中心幼儿园无建制学前教育师资无从谈起，不少偏远学校教师缺编越来越严重，代课教师队伍越来越庞大……这这些老问题常见问题好像熟视无睹、见惯不惊…… 本帖最后由内江_金刚石于 2014-5-20 09:26 编辑

内江_金刚石 · 发表于 2014-6-2 07:16

为内江市中区教育局、区委区府的英明决策与良好做法叫好！较及时的将將翔龙中学与三初中整合……为内江教育资源整合开了一个好头……我们内江这方面还有很大空间可以思考与尝试……学校干部定期交流早已实行常态化，每隔五六年都得交流交流，要么升迁要么平级异地任职…… 本帖最后由内江_金刚石于 2014-6-2 07:20 编辑

内江_金刚石 · 发表于 2014-6-2 07:39

中央决策层已经清醒认识到新疆暴恐事件频发跟基础教育薄弱的紧密联系……认认真真扎扎实实抓好义务教育与职业教育可以提高劳动者素质与人口整体素质，可以有效促进社会和谐稳定，将有效促进经济社会长足发展……基础不牢势必地动山摇啊！治穷务必先治愚！！！！落后地区之所以落后主要并非缺钱，主要缺的是精气神！！！切实搞好教育这最大的惠民工程才可以真正提升大众人群的精神与斗志！！！

内江_金刚石 · 发表于 2014-6-2 07:55

不认认真真扎扎实实抓好义务教育与职业教育的党政要员是缺少基本政治觉悟水平的鼠目寸光者，是违反教育基本法律的违法者，是典型的机会主义钻营者投机者！！！实际结果自然是祸国殃民者…… 本帖最后由内江_金刚石于 2014-6-2 08:03 编辑

内江_金刚石 · 发表于 2014-6-2 07:59

内江_金刚石发表于 2014-6-2 07:55 static/image/common/back.gif
不认认真真扎扎实实抓好义务教育与职业教育的党政要员是缺少基本政治觉悟水平的鼠目寸光者，是违反教育 ...

不真正重视教育的这类身居要职官员最终结果自然是祸国殃民者！！！

内江_金刚石 · 发表于 2014-6-6 11:23

近些年党政机关特喜欢到基础教育战线考调或借调骨干教师……这是对教师们的极大信任，同时也是对教育系统的极大伤害！！！教育系统本来就严重缺人，不少学校代课教师越来越多，一些学校缺教师几乎到了山穷水尽的地步……一些骨干教师、中级职称教师、中层干部宁愿到市区党政机关、乡镇政府当普通工作员都不愿留下来继续教书……国家还扬言让教师逐渐成为人们羡慕的职业？？？不知我们的某些党政要员意欲何为？？？将人们引向何方？？？