作为普通孩子的家长，我认为补习班应该存在

啦啦啦玛西亚啦 · 发表于 2021-8-1 23:03

我的孩子，不是天才，就是一个普普通通的孩子。
上课有时候会开小差，以前做数学题经常把我气死。
通过上补习班，她的数学成绩上升。现在在班里排名前十还是可以的吧。
没有上补习班前，每次教她数学，我都恨不得打死她，让她回炉再造。
抖音上很多主播科普，每年大学生毕业大几百万，找不到工作的很多。而工人缺口达上千万。
取消补习班的意思明面上是为了公平，实际上……
有钱人家的孩子不用上补习班，他们是请一对一的家教。
很多文化素质不太高的家庭不重视孩子成绩，经常作业都不交，他们也不会上补习班。当然，他们中也有天才的存在。
真正内卷的是中等偏上到中等偏下家庭的孩子。这些孩子智力虽然有高低，但是差距并不是太大。每个孩子都有优缺点，分布在不同的方面。
我的孩子弱点就是数学，所以通过补习班老师揉碎那些知识点不断重复加强，她还是学会了。
学校里面的老师没有时间也没有耐心去教她，所以我只能找补习班。
作为家长，我是不希望自己的孩子考不上高中然后考不上大学，去工厂当工人。
别说什么公平，富裕家庭的孩子和贫困家庭的孩子，享受的条件公平吗？
因为学区房进重点小学初中享受一流师资的孩子，和进普通学校的孩子，得到的教育机会是公平的吗？
想法很多，但不能说，也不敢说。

(匿名发布) *发表于 2021-8-2 01:58* · 发表于 2021-8-2 01:58

其实你所说的富裕家庭和很贫困家庭孩子的成长教育情况，这都是整个社会的极少数，统计学上这些极少数都没有多少统计学意义。
哪种情况下都有这类极少数群体。但对于绝大数中等家庭群体的话，限制或者禁止校外补课是公平的。

光雾山上的风 · 发表于 2021-8-2 07:40

千秋事业唯教育行业，力求精进和专业，有偿补课就是怪胎、畸形儿，造就诸多社会矛盾、受教权利的不公平，一身兼几职，造成教育质量下降，本末倒置，在这个金钱时代，教育行业应是最后一块净土。应坚决防止生意化、商业化。

光雾山上的风 · 发表于 2021-8-2 07:45

诱人的回报让这个灰色行业大行其道，很多本该在校内讲解释惑的知识却以另一种买卖的方式出现！，这不得不说是一种悲哀！

光雾山上的风 · 发表于 2021-8-2 08:07

对这一现象应尽速以相关文件规则予以匡正，正本清源。纵使需额外补课，也应该由政府牵头、以学校为单位，审批并监督，共同实施。教育有偿补课现象，今天不关你我他，明天就关你我他。

07世界杯 · 发表于 2021-8-2 08:35

问题是有少部分家长又要让自己的孩子参加补课，又要背后告状，不好整。

巴河水清清 · 发表于 2021-8-2 11:06

人为制造教育焦虑，不断催长教育成本，课内不讲完校外赚大钱，鱼目混珠卷钱跑路，各种培训广告不堪其扰，资本鲸吞收割韭菜。。。。。。校外补课这座教育大山是时候搬开了。以前没有校外补课，普通孩子不一样进清华、北大吗？老师课内都尽力了，普通孩子成绩就一定很差吗？

不隔壁的老王 · 发表于 2021-8-2 11:33

补课对大家是公平的，不准补课对大家也是公平的。但我不支持教育产业化、商业化，即不支持校外补文化课。

漆阳春 · 发表于 2021-8-2 16:57

还有，你巴中不许补，我南充可能悄悄补；你四川不许补，我湖北的可能悄悄补。等到高考时，一切结果就出来了。你不做，始终是有人做的。你输了，别人做了就赢了，道理就这么简单。
你能改变这一切吗？你不能。只有改变自己：如果补了，自己就有机会提升；如果没补，你就落后了，就这么简单。

(匿名发布) *发表于 2021-8-10 08:46* · 发表于 2021-8-10 08:46

真是很矛盾，有的要补课，有的不要补课。

Bluebird007 · 发表于 2021-9-2 10:51

个人觉得吧，穷人正确的活法是尽量少生孩子或者不要孩子，这样以后穷人就应该越来越少了。

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南边文社 · 发表于 2021-9-2 12:31

透过现象看到本质：教培行业之所以野蛮生长的主要因素是高考、中考教育制度的存在，另外还有资本的推波助澜。这种制度的存在必然就会产生优胜劣汰的丛林法则，而补课之风自然大行其道，教育的本质是育人，是选拔人才，而培训就是通过重复训练，通过打时间仗来取得胜利。纵观这些年的教改，每年大学毕业生几百万之众，但高分低能、就业压力、啃老、高不成，低不就等现象层出不穷，那只能证明以前教改并未取得成功，而且提高了生活成本，抑制了人口增长。近年实行中考淘汰制度，百分之五十的学生进入职业技术学校学习专业技术，证明国家需要要振兴工业的技术型人才，同时也是国家工业转型的需要，而以前的普惠性教育要改变。上面提到，生活成本的提高，人口红利的减少，对国家发展很不利，为什么这样讲？因为我国的工业是以基础工业为主，以劳动密集型产业为主，人口减少了，怎么创造社会财富？怎么收割？这也是为什么放开“三胎”的原因，例如有人说：我国的社保基金是隔代支付，几个年轻人养一个老年人，我不敢论断……但如果真是这样你们可以想象一下后果有多严重。例如我们隔壁的陕西汉中佛坪县，8000人的县城，2000多个公职人员，每年财政支出8个亿……这又是什么概念？国家庞大的公职人员队伍需要养活，这些都是纳税人的钱。总得来说就是人口不够用了，任何阻挡了生育的行业都要打压，管你教育还是什么！
最后是，有钱的请私教补！没钱的家长补！实在是没钱的，家长又没有文化的，不他娘的补！最后祝愿各位的孩子，不补课也能考高分，进清华！只不过概率小了很多……。承认自己平庸没那么难，承认自己孩子平庸更不难，这就是天道，你不得不服！

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艳楠 · 发表于 2021-8-2 08:25

问题是，国家有硬性政策了，不能补文化课，逮住了是要付出代价的，如果是教师补课，最大结果可能吊销教师资格证，失去教书工作。

社会机构补文化课，可能丢失企业资格证，并被罚款到破产。

想补文化课的人或机构，还是不要和国家政策扛到底，如硬扛的话，没有人或机构有胜算。

可以上兴趣班，书法美术体育音乐德育一类的科目，是可以继续补课的吧。