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今天小学毕业考试结束,很多自尊强的学生哭了!我是家长,有幸看见了试卷!我的学历大学本科,以往孩子的作业我辅导得心应手,今天的试题使我茫然,坦白的说在规定时间用小学知识解我可能只得了80分左右。如题:两个长方体容器各装了部分水,量得较大容器里的水比较小里的水的高度低4dm,现将小容器里的水倒一些到大容器,使两个容器水的高度相等。已知大容器的底面积是25立方米,小容器的底面积是15立方米。大容器中的水将升高多少厘米?
还有很多难题,我估算了下有30分的高难题,基础题大概不到30分,在素质教育的今天,还这样的命题,恐怕是考教师,而不能考出多数学生的水平,恐怕是我县小学教育的误区。
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是南江教育的悲哀!
找规律的那道题应该是1/4
把第二个1/2化成2/4就可以了
修一条村道路,幸福村独修需12天,莲花村独修需9天。现幸福村独修若干天后,莲花村加入和幸福村合修,刚好10天修完。幸福村独修了多少天?
难怪不得办事效率低,这就是中国特色!
1/2,1/2,3/8( ),5/32按规律。括号里填什么?这也做不起!我就在教六年级,看来,我也不合格了
面对这道题,同样做为老师,我就产生了歧义:是幸福村独修加上合修10天呢?(这样有法解),还是先独修后,合修10天,(这就是有问题的题了,莲花村一个村9天就搞定,还要合搞10天?)
不只今年小学升初中分数是多少
可怜天下父母心啊,关注中
恐怕多了一个1/2
把1/2看作2/4,则依次为1/2,3/8,( 1/4),5/32
今天小学毕业考试结束,很多自尊强的学生哭了!我是家长,有幸看见了试卷!我的学历大学本科,以往孩子的作业我辅导得心应手,今天的试题使我茫然,坦白的说在规定时间用小学知识解我可能只得了80分左右。如题:两个长方体容器各装了部分水,量得较大容器里的水比较小里的水的高度低4dm,现将小容器里的水倒一些到大容器,使两个容器水的高度相等。已知大容器的底面积是25立方米,小容器的底面积是15立方米。大容器中的水将升高多少厘米?还有很多难题,我估算了下有30分的高难题,基础题大概不到30分,在素质教育的今天,还这样的命题,恐怕是考教师,而不能考出多数学生的水平,恐怕是我县小学教育的误区。
看来你应该去读研究生了,呵呵!
今年的小学毕业会考我不明白,教育局的目的究竟是什么,是考老师呢?还是考学生?
是研究生出的题呢?还是考小学研究生?我也不明白。
数学成绩反馈到家长那里,让家长知道,教育局就是这样在抓教育质量嘛?
出题的人应该知道是在考小学生,小学生,小学生,小学生。
1/2,1/2,3/8( ),5/32按规律。括号里填什么?(分子加一,分母乘以2)
分子加1,分母乘2.应该是填1/4.这个考试题的确太难了!
看了LZ提供的考试题目,我的担忧可放松下。
孩子今天升学考试,说数学没考好
(15x0.4)/(15+25)=0.15dm=15cm
底面积是25立方米
是笔误还是原题?
(15x0.4)/(15+25)=0.15 m=15cm
刚才单位写错了
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