网络上戒尺重新热卖……再不打这代孩子就完了？你咋看

手机网友 *发表于 2017-4-18 17:59* · 发表于 2017-4-18 17:59

暴力面对老师的孩子，如果是家长的身教言传，那家长应该深思。我儿子上小学时，他同学中有一个小朋友就爱上课捣乱，老师无论怎么制止他就跟老师动手，女老师被他纠缠得不过就找他爸妈，他妈一来就各种哄孩子央求他，他爸一来进到教室不是一脚踹翻儿子就是一掌呼下去打得流鼻血！这么极端的家庭教育，孩子没精神分裂就算好的了！每次他父母转身一走，他马上打班上小朋友！往往不为啥，就是看谁软弱就把刚受的皮肉之苦在别人身上找回来。他妈求他哄他就更没用了，他当场就会往他妈身上招呼，他妈还求老师别告他爸，要不更得胖揍他。孩子表现暴力得了解前因后果，有针对性的引导、疏导，而不是家长老师去以暴制暴。我看到的大孩子、小孩子有暴力行为的很多都是家长教育方式出了问题，不是惯就是打，或者又惯又打！也有的是家长言语态度暴力、遇到老师也这样，孩子基本就会在外面去抱团取暖。有一种是家长沒有任何底线的甜蜜，造成孩子以为自己就是世界之王，所有规则都是自己订的，暴力只是自己的小游戏，这种只要遇到稍强硬的惩戒孩子就会明白自己误会了。反正，打不是王道。

手机网友 *发表于 2017-4-18 17:59* · 发表于 2017-4-18 17:59

真的假的學生敢打老師？我們自己小時候也上學，到底怎麼樣，不知道嗎？我只聽說老師經常打學生的

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:02* · 发表于 2017-4-18 18:02

如果孩子能这样下去如何教育。

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:03* · 发表于 2017-4-18 18:03

现在的孩子很难教育可以适当的体罚，我家家两个孩子不打不行

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:03* · 发表于 2017-4-18 18:03

凶这孩子真贱

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:08* · 发表于 2017-4-18 18:08

尊师重道是中华传统该罚还是应罚

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:09* · 发表于 2017-4-18 18:09

贯出来的，真担心中国的教育

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:10* · 发表于 2017-4-18 18:10

一群SB

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:11* · 发表于 2017-4-18 18:11

应该上戒尺，外国教育也大都用过戒尺

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:12* · 发表于 2017-4-18 18:12

还是不要打尽量说服教育

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:13* · 发表于 2017-4-18 18:13

这种孩子长大了，可能就是社会的负担，家庭教育很重要

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:13* · 发表于 2017-4-18 18:13

孩子犯错必教育

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:14* · 发表于 2017-4-18 18:14

轻度的惩罚是可以的

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:15* · 发表于 2017-4-18 18:15

跟国家机器一样，没有警察，没有军队，敌人和坏人会更加猖狂，警察没规矩，也就成了恶人，健全制度，完善规矩

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:16* · 发表于 2017-4-18 18:16

现在社会变了，没有校规吗？应该重罚才是，有什么该不该打哟！

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:17* · 发表于 2017-4-18 18:17

适度体罚是为了帮助孩子，毕竟孩子小，没有自控能力和是非观，现在的教育老师不敢打，家长不舍得打，教出来都是些自私自利的啃老族，自己害自己！别的国家孩子能打，就中国孩子金贵……小时候谁没挨过打，也没见我们这代人被打坏了，至少比现在的这些孩子是非观念强一些，爱国爱党的思想也强一些

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:18* · 发表于 2017-4-18 18:18

中国人，多一个亿不多，少一个亿也不少，任其发展，到时恶人自有恶人收。

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:19* · 发表于 2017-4-18 18:19

不管怎么改都应该保留把中国的传统教育发扬下去。从小到大管教不好的孩子也许未来的他就是个危害人物或是比垃圾更垃圾。好习惯好教育得从小养成，如今校园暴力和势力帮派的那些娃娃们看看他们的家教如何，有的还是有势力高干之子，他们的孩子从小就学成了狗仗势欺压人。这样子形成下去真的太恶劣了，严重呼吁无论是什么样的家景出生的娃娃都应该教育好自己家的孩子，不能随随便便的去伤害别家的孩子，在学校接受教育的孩子就拉帮结派搞暴力欺压人不服管教，以后出生社会了得了严重的恶习。学校教室里也应该高挂戒尺教棍，树立起老师的威严，该怎么教就怎么教。

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:22* · 发表于 2017-4-18 18:22

古代都有上打昏君的鞭子,孩子是接受教育的年龄,不是皇帝,

手机网友 *发表于 2017-4-18 18:22* · 发表于 2017-4-18 18:22

受教育者本来就有苦有乐，哪可能都是快乐的？教育者本应严慈并存，哪可能一味敬畏徒弟学生的？刘阿斗那么“无能”，当听说相父诸葛先生病重难瘉，也痛哭说，没有相父在，帝位将不久矣！也顿生敬畏之感！《三字经》中“养不教，父之过，教不严，师之惰”，流传至今，尚被有识之士或官僚百姓所认可而津津乐道，为什么我们现代人非要抛弃对学生的适度挫折(也即“严”的)教育方式？
现在，如果还要对教师挥舞着“快乐教育”的狼牙杖的话，很有可能远远抵消不了家庭的社会的诸多负能量的影响，学生就将成为世界的宠儿，教师就会成为“娇子”的受害者或牺牲品，这世界还是快乐的吗？
“教改的关键在教师”这话也并不全对！遍观现今的教育世界：中小学学科容量太多，学科太多，小学阶段连祖国的母语都没掌握好，便被生拉活扯去学外语；不以分数定优劣，不得排位保学生的“尊严”，又拿什么来考核教师的绩效？这多荒唐，多矛盾，多无奈！
当返观上世纪初、中页时代，中小学有多少学科，其教材容量又有多少含量？时间才是最公正公平公开透明的！对千古万载，对贫富官民，对童叟妇孺都是24小时一天，为何今天的孩子们就能啃那么多书本十八？
教师也是人，也有六欲七情，也是俗子凡夫，为什么要一边面对“畸形快乐”成长的学生，又一边要面对高要求低待遇、日夜操劳的痛苦无奈？
如此等等，导致一部分有诸如能力、关系者千方百计考公务员，或弃教从企从商者的悲哀，教师还是太阳底下最光辉的职业吗？还是人类灵魂的工程师吗？
我们呼吁：教育应回归本源！不能再娇纵受教育的孩子们了！要迅速减负，真正让孩子们有一片快乐的天地，这才是当务之急啊！
适度的挫折应该存在！严慈并举才是根本！

[四川手机报] 网络上戒尺重新热卖……再不打这代孩子就完了？你咋看

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