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[营山·新闻] 西城招生听证会(化育九年级和云风六年级整体搬迁)你怎么看?(营山县教育局已回复)

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发表于 2017-6-21 13:43 | 显示全部楼层
刀尖上的良心 发表于 2017-6-21 11:26
重点培养你,看好你哟。

我去做门卫,你们以后想进去的,先找我
手机网友  发表于 2017-6-21 14:04
实为民生,不为民所想,不为民所便,悲哀啊!

发表于 2017-6-21 14:09 | 显示全部楼层
子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”,“水能载舟亦能覆舟”,民意不可违,营山的父母官,望三思!!!

发表于 2017-6-21 14:19 | 显示全部楼层
        按照国家有关标准,小学的平均班额为45人,中学为50人,但我县中小学校的班额远远超过这一标准,直接影响到正常教学工作开展,严重制约教育质量的提高和素质教育的全面实施,影响教育改革发展.为了教育的健康、和谐发展,解决大班额问题,刻不容缓.
一、大班额的危害
(一)严重地危害学生身心健康发展
由于学生多,教师为了提高升学率,培养尖子生,放弃大多数学生(分快慢班、程度班、单双班就是例子),极大地伤害了学生的学习积极性.更为令人担忧的是,近几年学生的近视率逐年上升,影响学生的生长发育,损害学生的身体健康,并且长期在空气混浊、不流通的地方一旦遇到传染病暴发,后果不堪设想.
(二)不利于新课改理念的推行和教育质量的提高
班额大,学生多,教师往往因工作负担重、精力有限,影响设计作业、批改作业,抽不出时间与学生进行情感交流,也减少学生在课堂上锻炼、展示自己的人均机会,对学生补缺补差不到位,造成整体教学水平下降,难以很好实施新课改.
(三)造成安全隐患
班额过大,学校生均占地面积严重不足,学生活动空间相当有限,存在较大安全隐患.如课间操分批进行;为避免放学拥挤伤人事件发生,各年级还得分时间段放学.
(四)诱发学校违规招生
入学的人数超过学校容量的情况下,只好通过考试来决定接收学生与否.由于教育行政部门对乱招生、乱考试查得严,一些学校就通过社会上的培训学校违规组织入学考试,也就出现了一些社会培训学校假借学校名义违法招生考试的现象. 
二、解决班额大问题的思考:
(一)科学调整学校布局,加大教育投入力度,适度超前配置教育资源.
1.实施布局调整,避免出现由于布局调整造成学校班额过大的问题,尤其要严格防止以布局调整为名减少教育投入,导致教育教学资源和条件全面紧张的局面.我县做好学校发展的长远整体规划,根据人口容量和流动人口的数量,科学预测学生人数,作好新建学校规划,加快城区中小学建设,扩大基础教育规模.适度拓宽学校或新建学校,使教育资源能适应学生增长需要.
2.完善学校配套建设,提高教师待遇,确保教师稳定,努力缩小学校之间办学条件差距.加大城市弱校的教育扶持力度,实现“资源共享,捆绑发展”,提高整体办学水平和教学质量,促进教育均衡发展.根据国家有关政策,积极与有关部门联系协调,解决班额大问题.
3.教育行政部门依据城区学校现有在校学生人数,科学确定中小学教职工工作量,按照国家规定的师生比计算,采取在校学生人数、标准班额、班级数、每班教师定员等指标,根据生源变化和学校布局调整的情况,动态管理教师编制,合理调剂学校之间编制余缺,按规定及时增加缺编教师.
4.我县坚决贯彻《义务教育法》的精神,坚持义务教育阶段学生入学的原则,,以缓解择校压力.坚决纠正义务教育阶段学校擅自举办实验班、特长班,以及举行新生选拔考试、买“优生”的做法.
5.加强班额监控,准确掌握适龄儿童入学情况,建立班额和教师队伍状况报告制度,及时监控学校班额状况.
6.加强学籍管理,制定学籍管理规程,规范入学和转复停留管理,禁止随意招生、转学、插班,人为增大学校班额的现象.学校和教育行政部门应当严格执行学生转学有关规定,严把转学关口,严格转学的条件和程序.已经达到国家和省定标准班额上限的中小学或班级,原则上不再接收转学学生.
7.强化学校内部管理,班额管理标准化工作与学校卫生安全工作一起抓,牢固树立“健康安全第一、责任重于泰山”的思想,将学生安全责任落实到人,落实到细处,避免各类事故的发生.
8,全面落实学校帮扶制度。每个学校均设置一个教育管理组,建立“七统一” 管理模式(统一学校管理、统一教学管理、统一队伍管理、统一资源管理、统一教研管理、统一质量检测、统一监督考核),实行学校统一管理、统一考核,全面发展,整体提升。同时,建立“以城带乡,城乡一体”的互动发展模式,通过互派干部教师,定期交流、支教走教、送教下乡等方式实现了城区学校“资源共享,捆绑发展”,不断提高学校的整体办学水平和整体教学质量,吸引生源,进一步缓解城区学校的“大班额”问题。

发表于 2017-6-21 14:22 | 显示全部楼层
可以考虑多规划几条通往西城学校的道路,可以规划和一环路连通,
和西月路连通,
和环城路连通,
这样才不会拥堵

发表于 2017-6-21 14:27 | 显示全部楼层
      个人觉得这样办学,是将云凤和化育的优质教育资源让全城老百姓子女都能享受到优质教育资源的有力举措。任何方案都会涉及到一些个人的利益,如果我们每个人都只考虑自己,那么想办好西城实验学校的目标,就难以实现!
      

发表于 2017-6-21 17:07 | 显示全部楼层
421828590 发表于 2017-6-21 14:22
可以考虑多规划几条通往西城学校的道路,可以规划和一环路连通,
和西月路连通,
和环城路连通,

1498031273(1).png 这几条路加快连通就方便多了

发表于 2017-6-21 17:43 | 显示全部楼层

关于西城实验学校招生工作听证会的网络回复

QQ图片20170622083926.jpg

发表于 2017-6-21 17:46 | 显示全部楼层
为教育局点个赞,就是要听取多方意见。

发表于 2017-6-21 18:22 | 显示全部楼层
手机网友  发表于 2017-6-21 18:33
两个年级搬迁过去以后,每天上学时段,凌晨6点、中午12点、下午2点30、下午6点,我们将看到2557+1688+84=4329人,浩浩荡荡行走在白塔——西干道这5公里的路上        !这景象…

发表于 2017-6-21 18:55 | 显示全部楼层
6月22号开会,教育局21号下午出个回复,等明天还没有把意见交给教育局,会都开完了,还会说:这是民意,。。。。。高招,政府就是利害
手机网友  发表于 2017-6-21 20:05
我都不知道县委县政府怎么想的
发表于 2017-6-21 20:05 | 显示全部楼层
淡茗 发表于 2017-6-21 09:01
那是你择校的结果

错了,不是我自己择校的结果,是营中在全县小学毕业生中统一招收初一学生。。。。。。。。。,             没有人情,没有关系,全凭分数,还有粮票猪肉白糖补贴。。。。。。。。

发表于 2017-6-21 20:07 | 显示全部楼层
川民在线 发表于 2017-6-21 10:57
个人觉得,搬毕业班,不太妥,   把1年级的,二年级搬过去,多好

那样娃娃还太小了点,闹的人更多。

发表于 2017-6-21 20:08 | 显示全部楼层

真心话,喊你拿出他是“择校”的证据,你拿不拿得出来?
手机网友  发表于 2017-6-21 20:17
教育部 总机
010-66096114
2
教育部统一监督举报电话
010-66092315
010-66093315
3
教育部治理乱收费及招生诈骗举报电话
010-66096145
010-66096146
发表于 2017-6-21 20:27 | 显示全部楼层
真是天大的笑话住在化育旁要去西干道上学

发表于 2017-6-21 20:28 | 显示全部楼层
漂亮MM淘天下 发表于 2017-6-20 12:58
家住在东边到西城学校共10里路左右,7个红绿灯,单边走路1个小时(时间太长,没有休息时间),公交30分钟太 ...

同样也有家住西边到东边上学的孩子。
手机网友  发表于 2017-6-21 20:55
应该按照就近入学。东城的读华育,西干道的读西城实验学校。
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