因“教学超前，作业量大” 妈妈让5岁孩子退园回家

大班或学前班可以适当教是可以的。

中国的教育自恢复高考后就病了，而且病得越来越重。一句不要让孩子输在起跑线上，大量增加了本不该属于幼儿的学习负担，幼教小学化，各种培训班严重扼杀了幼儿的天性。小升初，初升高，拼私立校等等，不但没有全面提高儿童和少年的素质，反而毁了大部份学生的身体，降低了青少年的创新思维能力和社会实践能力。高考的指挥棒打得每个学子遍体是伤，很多本来很有天赋的学子而在高考的独木桥被挤掉河中，纵然考上，大学毕业出来，很多人也是高分低能，适应不了现代社会。中国的教育真的病了，病得很重很重！

这样超前学习，肯定不行，现在的老师们，到底怎么啦

超前教育是好事。只不过，一定要注重方式方法。看人家发达省会，都是超前教育。有的还搞胎教。我赞同超前教育。

拔苗助长的事情，现在的家长真愚昧，还不如几千年前的人活得明白

我孩子上中班就开始写字，左右结构的字，每天四点放学要写到八点过后，现在不爱学习，还有不想上学的念头，心智还跟不上同年龄的孩子，已经四年级了，语文数学都不到60分，该咋办嘛，上课不考心，该背的不背，该记的不写，回家说谎骗家长。唉

这是整个教育体系出了问题，幼儿园不过是在顺应需求，有需求就总会有供给。超前学加班加点无休息的学已成了现在的社会常态，幼儿园被小学所逼，小学被初中所逼，初中被高中所逼，高中被高考被大学名校所逼，这根本就是一个从上而下以结果为导向的东西。只惩戒幼儿园有什么用，还需从小学着手、从中学着手、从大学选拔方式着手。真正的病灶不除，整天只知道头痛医头、脚痛医脚地走形式，永远也好不了，还会愈演愈烈。

尽量有丰富多彩的寓教于乐的教学方式，锻炼功口动手开发智力游戏，不要有太多的作业，能在学校完成就好，让娃娃的童真天性不被沫灭了，

幼儿教育主要应该以培养良好的生活习惯，良好的性趣为主，使孩子在快乐环境中健康成长。如果将本该在小学才教授的一部分知识提前到幼教阶段实施，那与拔苗助長沒什么区别，于孩子的身心不利，有的孩子还有可能因此在上小学后产生上课不听讲（因有部分知识己学，孩子对此学习性趣降低）或厌学的不情况。

这才是家长的正确打开方式

真不支持幼儿园就教，多教规矩养成习惯，为小学铺垫。

我觉得很正常，我儿子5岁，声母，韵母，整体认读音节都会默写呀，20以内的减法都会做

慧者自伤，太早拼脑伤害太大

人有不同程度的人，有腦筋相當聰明的人，有潛力大的人，有稍微遲遁的人。如果是千篇一律的教育方法，効果成功差棄就比較大。不是人人都能承受得了研究原子核，衛星上天，能造飛機，體育健兒都拿金牌。所以說，培養孩子最好首先讓孩子的愛好，分門別類的方式才能夠培養出各方面的高科技人才。

没办法，个人觉得凡事难求两全，各有利有弊

我认为今天的你抓紧了，明天自然会轻松些许。三岁启蒙。

都是疯子。

现在的教育简直有很大的问题，说给孩子们减负，孩子们的负担却越来越重。教的东西也不适应现代社会，毫无创造力！现代化的学习用品也给孩子们的身体造成伤害比如作业在电子产品上完成等现像。

我觉得上一年级了，应该在学校完成作业，要老师检查才是对的。为什么要我们家长陪孩子做一起完成作业？

什么年龄阶段该学什么，就学什么，这么逼孩子又有什么用？只会提前抹杀孩子们对小学知识的兴趣！现在都那么超前，小学初中高中还得了？现在初高中被逼死的学生们还少吗？