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把“戒尺”还给老师:常州一小学要给老师惩戒权治熊孩子
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把“戒尺”还给老师:常州一小学要给老师惩戒权治熊孩子
把“戒尺”还给老师:常州一小学要给老师惩戒权治熊孩子
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:24
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:24
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:25
人非圣贤,就怕有些人拿着鸡毛当令箭。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:26
早该如此了!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:27
对这样的孩子要有点惩戒措施!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:28
纯属违法乱纪,法律是干什么的,
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:31
支持。但教师职德更要提高。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:34
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:37
可以惩罚看情况而定,我记得小时候调皮的同学,只要有犯错误了的就会被惩罚,蹲马步,跑步,下蹲,试了两次的再也不敢犯错,实在不行1-3年级可以体罚打屁股,用细教鞭,很疼但不会伤的太厉害,被老师教育总比以后到了社会被人渣教育的好,为了下一代,老师们也是头疼,体量老师,尊敬老师,配合老师,必定谁都想子女成龙成凤不想变成社会的渣,负担的人只能毁了他害了他……
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:43
赞同,适当惩戒,否则不知道天高地厚,为自己犯错负责,懂得承担责任,懂得规矩
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:45
古代教师都有戒尺惩戒学生,存在即合理,主要是教师队伍素质也参差不齐,如何运用戒尺,即不对孩子造成侮辱和心理伤害,又能让学生引以为戒,这很难。其次,家长的意见不会统一,适度的惩罚家长会支持,但这个度的标准每个家长的认识都不一样,超过了这个度家长就会护短。所以还是要区别对待。如家长送戒尺给老师,已经明确了自己的态度和意见。所以,这个制度还是要慎行,或者不要实行。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:51
决不!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:52
看了评论大致可以分为两派:护短派和严管派
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:53
护短派明显占了上风
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:57
为了培养良好的习惯,自觉的学习态度,需要必要的惩戒制度,肢体惩治要严格管理,不可造成伤害,其它形式的严罚可以规范实施……
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:57
站同
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 12:58
戒尺,还原教育的本真!支持!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 13:05
小时候长辈常说:打是亲,骂是爱。最后,就不打不骂不自在了。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 13:11
支持惩戒方式,加上对孩子的教育力度!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-11-24 13:14
完全赞同
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