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最近一段时间，因为几个非官方教育自媒体发布的网文，让不少成都初中学生的家长们感到十分焦虑。焦虑的根源，源自网文中的一组数据：2018年成都‘5+2’区域普高率为57.9%；有8980个学生不能上普高，只能面临分流读职高或者直接辍学；高分高门槛低招生，把数以万计的学子拒之门外……
触及家长们敏感神经的，正是“辍学”“拒之门外”等字眼。
记者注意到，上述网文的发布者，多为一些培训机构。那么，文中数据是否准确，文中措辞又是否属实呢？
经过多方调查求证，记者了解到，实际上，2018年，成都“5+2”区域初中毕业生升入普通高中的升学率已达66.4%，并非网文中提到的“57.9%”。其次，值得广大家长们重点关注的，还有一个重要信息：2018年年底成都市教育局公布的中考改革方案已经明确提出，成都市将改革优化招生计划，适当提高普通高中招生比例，推动普职协调发展。
2018年“5+2”区域普高率为57.9%？
辟谣一：统计口径不全，已经达到66.4%
成都商报-红星新闻记者首先找到了备受家长们关注和质疑的网文，文中称：根据“2018年成都‘5+2’区域分数段统计表”，“2018年成都‘5+2’区域参加中考的统招生人数为21343人，达到重点线543分的仅有8644人，重高率达40.5%；达到普通线506分的共12363人，普高率达57.9%。”
但记者从市招考办了解到，网文中的这个统计数据并不准确。“它的统计口径不全，因此结论肯定是错误的。”市招考办相关负责人介绍，该数据仅统计了2018年在“5+2”区域报名、户籍在“5+2”区域的考生（统招）中考成绩分数段，部分省二级以上示范性普通高中招收的区域指标到校生、市级示范校及一般普通高中（含民办普通高中）招收的校内指标到校生因为按政策规定不参加中考，未纳入统计，由于指标到校生人数未纳入重点率、普高率统计，因此所得结论失实。
真实数据是多少呢？该负责人表示，2018年，成都市高中阶段学校升学率已达98.5%以上，“5+2”区域初中毕业生升入普通高中升学率已达66.4%。
高中学位不够？无法满足成都学生需求？
辟谣二：概念认识错误，故意混淆视听
在另一篇流传的网文中，记者看到如下表述：“初升高已经成为成都升学的主要矛盾：现在的高中学位远远无法满足成都学生的需求。”
对此，市招考办该负责人表示，“这样的表述属于概念认识错误，混淆视听。”
该负责人进一步介绍，关于高中招生政策，《教育部等四部门关于印发<高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)>的通知》明确提出：“改进招生管理办法。建立中等职业学校和普通高中统一招生平台，切实落实普职大体相当的要求。”对此，成都市提供了包括普通高中、中职类学校、五年高职等在内的充足的高中学位。
考不上普高就等于辍学？
辟谣三：全市中职学生就业率常年保持在96%以上
记者还注意到，有部分网文中称：“初中生家长无疑是最焦虑的。（因为）考不上普高，是进入职高还是辍学进入社会，这是一个问题。好的职高也算不错的出路，但好的职高也不多啊，更何况很多家长没法接受职高，因为在他们眼中，读职高就是混日子的；难道初中毕业年纪轻轻就要进入社会嘛？绝大部分家长肯定不希望是这样的，但残酷的事实摆在那儿，于是他们焦虑着。”
对此，市教科院院长助理黄祥勇明确表示，把“进入职高和辍学相提并论，显然有些耸人听闻了。”
那么，中职教育是否如文中所说的那般不堪呢？
记者从市教育局了解到了另一组数据：成都全市中职学生就业率常年保持在96%以上。以2017年就业数据来看，成都市全市中等职业学校（含技工学校、省（部）属学校）毕业生总数78631人，其中有5297人进入了世界500强，20258人进入了规模以上工企，18680人进入成都市六大重点产业。
薪酬方面，75%的中职学校毕业生就业起薪在2500元左右，最高的月收入达到10000余元。
当然，除了就业，中职学生同普通高中学生一样，也能升入高校就读。2016年，全市1.92万中职毕业生升入高等院校，占就业学生总数的25.44%。2017 年全市2.02 万中职毕业生升入高等院校，占就业学生总数的26.48%。
教育专家：培训机构不应该贩卖焦虑,家长眼光也需要放得更远
事实上，经过多方查询，记者发现，上述网文中的论调不算新鲜。那为什么这些数据失实、措辞夸张的文章总能一而再再而三地引起家长们的关注呢？
市教科院院长助理黄祥勇表示，这些文章其实核心套路就一条：贩卖教育焦虑，以此博取关注。“我们也注意到，生产这些网文的多是一些教育培训机构，贩卖焦虑无疑有助于其提升自身的业绩。但其中的多处措辞，已经明显违背了党和国家的教育方针、政策，必须予以纠正”。
此外，黄祥勇也提醒家长，网络消息繁多，鱼龙混杂，家长一定要擦亮眼睛，不要随意听之信之，随意被这些来路不明的网文‘绑架’”。
除了需要明辨信息，黄祥勇认为，随着时代的发展，家长们的一些观念也需要与时俱进，把眼光放得更长远。“个别家长对职业教育的认知依然有偏差。其实，在孩子初升高这个环节，无论是普高还是职高，只有适合自己孩子的教育才是最好的，如果让所有孩子都只有一个选择——读普高，那么对于部分孩子的未来发展来说，反而不见得是好事。况且现在社会对人才的评价方式也越来越多元，读普高，考大学，早就不是孩子唯一的出路了，它也不应该是唯一的出路”。“从国家发展层面来说，高中阶段不能只发展普通高中教育，初中毕业生也不能只升入普通高中，经济社会的发展离不开职业教育，任何国家都有中等职业教育，美国、德国、瑞士等国的中职教育就发展得相当好。”
改革：成都将进一步扩大普通高中招生规模
2018年12月27日，市教育局公布了中考改革方案。记者注意到，方案中明确提出，成都市将改革优化招生计划，适当提高普通高中招生比例，推动普职协调发展。
“进一步扩大普通高中招生规模，并不意味着中职教育中途‘退场’，不能让高中阶段教育变成一种单纯的升学预备教育和文化知识教育。”市教育局相关负责人介绍，家长们一定要有清醒的认识：学生升入普通高中就读并不意味着都能考上本科院校，同理，中职学生也不是不可能升入本科院校就读，“从某种程度上说，在初升高这一步，是升入普高和升入中职，并不能最终决定孩子的终生发展，真正影响深远的，是孩子是否能找到自己真正的兴趣，是否能具备这个社会所需要的核心竞争力，这才是家长们更应该去关注的”。
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发表于 2019-1-30 11:06
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发表于 2019-1-30 07:30
