体制内内解决校园暴力的思路是,让大领导感觉到,你的需求比施暴者好解决,且不好解决你,让他选择解决施暴者。不要找什么老师什么副职。
体制内投诉的时候,最最核心的一点是不要把责任甩给督察。清楚表达出,责任按到下级,信任当前求助单位,解决不了会求助更.上级的意图就好。
露骨点说,出了事情,我不怪你,但你需要解决问题,解决了,我特别感谢你,解决不了,我就去找能解决问题的人,顺便帮他从你钱包往外掏钱。
多数老师的处理方案类似片警,只是和稀泥
原因是认为你软弱可欺“混子都能动动你你又翻不出来什么浪花”反正不管也不会少工资,那就无所谓咯。
直接校长室蹲点,跟校长谈,找这几个混子索赔,物质上的要求咬死了不能松口,包括不限于医疗,补习所缺课程等。
摆出相信学校,但不希望素质差的学生影响学校的态度,替校长把学校摘出去,给校长- -种"搞事, 又懂事,可以打交道”而不是“瞎搞事”印象。
最重要的是表达出,身上的伤,会好,好之前,解决不了这几个混子,那就报警直接110,不提你是学生,不提调解,只提被殴打,表达出需要验伤往刑责上走的意图。
清晰表达出事实清晰取证简单证据链完整立案就能破案。
学校垃圾校长也是混8子的话(没有升学率追求,没有招生追求)那就直接报警,年底还有没达成破案率指标的警察会很用心帮你的。
一旦报警了 ,底线是立案,拘留,-定要给这几个小丫头留案底,报警后索赔可以让,有钱人家作恶不差赔钱,没钱的反正就不赔,就给他留案底就治一切不服了。
至于遇到混子片警,知乎上可以找到很多跟上级督察沟通的方式,哪怕在祖国东部最落后的地区,上级督察都是有效的,可以切实解决问题的,西部我不清楚。
(年底,公立机构基本都开始检查工作了,上面的人盯着下级想找机会过个好年,下边的人也好好干活想过个好年,搅屎的情况应该不会太多)
一旦学校解决不了,报警遇到和稀泥。
市长热线,地方教育局,省公安厅投诉同步上。地方教育局和稀泥就加个省教育厅。.
体制内解决不了,那你选择暴力解决他们又不能说什么。
上了暴力手段被执法的时候“机关不作为被迫暴力”舆情跟上,比直接上暴力好收尾太多,
。所谓类似的事情,一遍又一遍的上演在低年级,高年级之间,在有些小p孩心中,暴力总能好像总能解决很多事情,网络暴力也一样,其实暴力只能解决自己,当然,有时候,对付有些**,暴力也许是很好的选择,不管后续的话,至少能让自己爽一爽。
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