学校组织娃儿去北川研学，3天收费1300，我纠结要不要去？

不忘初心2012 · 发表于 2019-11-3 21:32

此事件涉及到三方利益，甲方学校以创新教育开展活动，乙方家长承担研学经费，丙方学生以学习为主有安全风险。

办法一：活动方案应当由三方代表试先拟订，面向全体家长和学生公示公开，收集全体家长和学生多数人意见，再修订，最后决定。

办法二：学校拟订方案，召开家长会，听取家长和学生意见，收集多数人意见，再修订决定。

办法三：学校公布方案，动员学生回家请家长签字，收集人数，直接去研学。

学校用的是最差的方案三？

意见：一，社会应当支持可行的研学活动，活动中教师很辛苦但不应牟利。

二，学校从程序上应当尊重家长和学生，涉及到安全和经费问题，建议广泛征求家长意见，并且尊重市场。学校不应擅自定价。

三，研学属于课外实践活动，是家、校、生三方合作参与，学校是主办方，重点是做好研学中的教育和安全工作。研学涉及到的费用，是家长们承担，应该主要由家长去与搞研学的社会教育机构对接，学校可以推荐这样的机构提供家长选择，也可由家长推荐好的机构出来。最省钱的方案，是学校教师带队，到研学机构临时聘请几个研学导师，就可以了，费用开支多退少补。

四，新时代的社会主义，网络媒体发达，无产阶级工人农民学生士兵，都不是傻子。

五，尊师重教，是应该的。主办方学校和老师，为了开展好教育工作，也是很费心费力的。从法律上看，研学是教师组织学生开展的课外实践活动，属于教师本职工作范围，教师只能承担教育和安全为主的工作，学校和教师不得从研学中牟取学生和家长财物。

蔡文姬(匿名发布) *发表于 2019-11-4 07:41* · 发表于 2019-11-4 07:41

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作者：不忘初心2012
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自以为是，狗屁不通的理论！啥子是三方利益？学生参加活动有安全风险也是学生的利益？？？

不忘初心2012 · 发表于 2019-11-4 08:11

安全问题，属于学生生命健康利益问题。不光学生应考虑，家长和学校更应该去保护。

不忘初心2012 · 发表于 2019-11-4 08:21

学生有希望自身生命健康获得安全这种好处的欲望，这当然属于学生利益范围

死神恋上喵 · 发表于 2019-11-4 09:34

这种事有条件就去，没条件就不去，，，

管窥益谏 · 发表于 2019-11-4 11:34

量力而行，酌情考虑！别被广告匆悠！

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茹吾甜 · 发表于 2019-11-4 11:36

教育产业化的必然结果

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路见不平路人甲 · 发表于 2019-11-4 11:38

有点贵

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sczcy · 发表于 2019-11-4 11:55

这确是是一个难题

天羽5S1SOL5 · 发表于 2019-11-4 12:51

团购票多便宜嘛学校油水真大太肥了

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不忘初心2012 · 发表于 2019-11-4 13:03

四川省教育厅关于公布第一批省级研学实践教育基地、营地的通知

各市（州）教育行政部门：

根据《四川省教育厅关于开展2018年度中小学生研学实践教育基地（营地）遴选的通知》和《四川省教育厅关于开展2018年度中小学生研学实践教育基地(营地)遴选的函》（川教函〔2018〕319号）精神，在省级有关部门和各市（州）教育行政部门推荐基础上，经专家评审，现命名成都金沙遗址博物馆等40个单位为“四川省中小学生研学实践教育基地”、广元市示范性综合实践基地管理中心等2个单位为“四川省中小学生研学实践教育营地”（见附件）。现予以公布并作出如下工作要求：

1、组织开展丰富多彩的研学实践教育活动

各市（州）教育行政部门要指导各地各校充分利用研学实践教育基地、营地，组织开展丰富多彩的研学实践教育活动。各中小学校要结合当地实际，把研学实践纳入学校教育教学计划，根据教育教学计划灵活安排研学实践时间。各基地和营地要根据国家《研学旅行服务规范》（LB/T 054-2016）和《四川省教育厅等11部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》要求，进一步完善研究性学习教学设备、生活设施、安全设备等接待条件，深化相关课程研究，配齐活动辅导员，开展丰富多样的研学实践活动，提升研学旅行工作品质，吸引更多省内外师生。

2、确保公益性

命名为省级研学实践教育基地、营地的42个单位要自觉接受当地教育部门的业务指导与管理，贯彻执行教育部门的文件精神要求，在中小学生研学旅行活动中认真落实减免场馆、景区、景点门票等优惠政策，优先提供相关服务，不得开展以盈利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。

3、加强对基地和营地的业务指导和动态管理

省级有关基地主管部门和有关市（州）教育行政部门要高度重视，坚持“谁推荐谁负责”的原则，全面加强基地和营地的管理，履行监管责任。各相关市（州）教育行政部门要主动与基地和营地的主管部门沟通、协调和联系，加强对基地和营地的业务指导和动态监管，指导本地本行业基地、营地开发一批育人效果突出的研学实践活动课程，打造一批具有影响力的研学实践精品线路，建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学实践工作机制，构建以营地为枢纽，基地为站点的研学实践教育网络。

省级基地和营地每年年初要制定工作计划并报市（州）教育行政部门，每年年底要对开展活动、提供服务等工作完成情况进行年终总结并形成报告提交所属市（州）教育行政部门。各相关市（州）教育行政部门年终要对辖区内省级基地和营地工作总结报告进行审核，对管理不规范、服务质量不高的基地和营地及时提出整改意见并指导其整改落实，审核情况上报省教育厅。省教育厅将加强对省级基地和营地的动态管理，适时对省级基地和营地进行督查和抽查，对管理和服务不规范、整改不到位、社会声誉差的将取消其省级基地和营地称号。

附件：

1.第一批“四川省中小学生研学实践教育基地”名单

2.第一批“四川省中小学生研学实践教育营地”名单

四川省教育厅

2018年8月9日