《颜勤礼碑》练习字帖 邛崃古代美 编

古代美

书法有“四美”
结构美
线条美
排行美
色调美


练习书法的方法
1、培养兴趣
2、博采众长
3、忙中抽闲
4、勤奋好学
5、贵在坚持
6、“六心”“六勤”
“六心”---虚心、决心、信心、恒心、耐心和匠心
“六勤”---勤学、勤看、勤听、勤想、勤写和勤记
7、绝虑静思
8、意在笔先
9、规矩练字


学写好字，应先学做人
读好书，写好字。
做好人，办好事。（黄亮）

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校园师生书法作品书写内容选

1.玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记·学记》
2.夫千里之行，始于足下。苟自强不息，亦何远而不届哉？——白居易
3.工欲善其事，必先利其器。士欲宣其义，必先读其书。
4.不以物喜，不以己悲。——范仲淹
5.言必信，行必果。——《论语》
6.桃李不言，下自成蹊。——《史记》
7.近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄
8.与朋友交，言而有信。
9.送人玫瑰，手有余香。
10.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
11.给予比接受更快乐。
12.原谅别人，就是善待自己。
13.改变别人，不如先改变自己。
14.人生最大的敌人是自己。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。人生最大的财富是健康。
15.心有多大，舞台就有多大。
16.成功者找方法，失败者找理由。
17.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
18.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
19.机遇偏爱有准备的头脑。
20.高山仰止,景行行止。——《诗经》
21.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
22.穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
23.志当存高远。 —— 诸葛亮
24.一年树谷，终身树人。——管仲
25.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
26.满招损，谦受益。——《尚书》
27.贫而无谄，富而无骄。——子贡
28.见贤思齐焉，见不贤而内省也。——孔子
29.吾日三省吾身。——孔子
30.己所不欲，勿施于人。——《论语》
31.人无远虑，必有近忧。——《论语》
32.益者三友：友直、友谅、友多闻。——孔子
33.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
34.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
35.路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
36.应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
37.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
38.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
39.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
40.纪律是自由的第一条件。——黑格尔
41.习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
42.我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑一世
43.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
44.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
45.想象比知识更重要。——爱因斯坦
46.礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
47.行动是通往知识的唯一道路。 ——肖伯纳
48.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
49.想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底
50.信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——松下幸之助
51.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

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    某校征求的书法作品及要求

    （供平时练习创作书写格式参考）

一、教师办公室2个横幅

（适宜用0.5m*1m纸张）:

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

捧着一颗心来，不带半根草去。

二、学校办学理念内容

（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m，横幅0.35m*0.75m或1m*0.45m纸张）：

求真向善，自然快乐

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

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三、有关写“绿”的古诗词的名句
（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m）：
泊船瓜洲
宋-王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?


千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中.


过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.


碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.(贺知章 )


绿树村边合,青山郭外斜.(孟浩然 )


知否,知否?应是绿肥红瘦.(李清照)


桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟.(王维 )


垂钓绿湾春,春深杏花乱.(储光羲 )


浓绿万枝红一点,动人春色不须多(王安石)


今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平 )


绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹(宋祁《玉楼春》)


红芳绿笋是行路,纵有啼猿听却幽.(戴叔伦 )


千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(杜牧 )


绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘.(高骈 )


林间新绿一重重,小蕾深藏数点红(元好问《同儿辈赋未开海棠》 )

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四、勤勉类
（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m，横幅0.35m*0.75m或1m*0.45m）：
      勤能补拙。


    有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。




    业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。─韩愈

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五、读书名言类

（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m，横幅0.35m*0.75m或1m*0.45m）：

行万里路，读万卷书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
少壮不努力，老大徒悲伤。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
玉不琢、不成器，人不学、不知义。
一日不读口生，一日不写手生。
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
读书百遍，其义自见——《三国志》

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六、书法名言类

（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m纸张）

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。宋·苏轼《柳氏二甥求笔迹二首》其一


或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，
虽妙算不能量其力（唐·张怀谨）


字不可重笔，话不可乱传


笔秃千管，墨磨万锭（宋·苏轼）


一点成一字之规，一字乃终篇之准。


写字三分正，做人七分稳。


字正则心正，心正则事成。


落笔写字字端正，抬头做人人挺拔。

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七、礼仪名言类
（适宜用斗方0.5m*0.5m，条幅0.35m*0.75m或0.3m*0.7m，扇面0.35m*0.65m纸张）

    微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
    君子诚之为贵。——礼记。
    学校是学习之所，文明是成功之本。
    爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
    礼貌是人类共处的金钥匙。　　
    勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
    唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
　 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
　 君子己善，亦乐人之善也。——礼记
　 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

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练习书法，大师指路不蛮干

      学习书法，过去不少人是半路出家，由于经济困难，没有拜过名师，请求名师指导，总是心猿意马，我行我素，收效不大。
      有一次，我参加了成都市文联组织的为期七天书法骨干教师培训，听了一位大师的学书箴言后，开头觉得他的言论有点极端，但下来细想一下也觉得不无道理。尤其对有志于想在书法上有点作为的少年朋友可能更有指导意义。
    其箴言是：  
     ★走出去看，  坐下来练。


         拜名师，  不蛮干。


      ★ 自学等于自杀，  师弱等于他杀。（此句较极端）
     注：这句话正与“师高弟子强，名师出高徒”不谋而合。  
     ★选帖不学今人，  师法宋前祖先。
     注：临写的书帖，应选择宋朝或宋朝以前的书法家的真迹帖子，不要选择“二手货”。因为后来的书法家都是学魏晋南北朝和唐宋书法家的。  
     ★ 笔用好笔，  纸选专宣。
    注：这里是文房四宝笔和纸选择提示。  
    ★  酒好也怕巷子深，  要拿奖还需对外宣传。
           拿不了奖，  权作玩玩。  
           奥运冠军，名额有限；
           书法大师，就像塔尖。
         
           修身养性，  颐养天年。  
           养眼益寿，  何须抱怨！   


        历史的经验告诉我们:好多行业（如戏剧、美术、音乐、舞蹈、医学等）都需要 拜名师口授身教，这样既可以得到老师的真传，少走弯路，还可以沾点老师的光。不然就可能出现“自学等于自杀，师弱等于他杀”的不良后果。
      一孔之见，不喜勿纳。

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     颜真卿（公元708-784年），字清臣，祖籍琅琊临沂（今山东临沂）。颜真卿曾官至太子太师，被封为鲁郡开国公，因而被后人尊称为“颜鲁公”、“颜太师”；又因为他曾为平原郡（今山东德县）太守，所以又被称为“颜平原”。初学褚遂良，后师从张旭，又汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，自成一格，结体宽博气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，人称“颜体”。颜体奠定了他在楷书千百年来不朽的地位，颜真卿是中国书史上富影响力的书法大师之一。

       以下是颜体集字--《桃花源记

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