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委员建议“取消英语中小学主科地位” ,网友热议
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[四川手机报]
委员建议“取消英语中小学主科地位” ,网友热议
委员建议“取消英语中小学主科地位” ,网友热议
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四川手机报 读者
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发表于 2021-3-6 20:05
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
非常支持,因为每个人天赋不同,语言天赋不是人人都有,让鸭子学跑步,兔子学游泳,因材施教,让有语言天赋的人学更好。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
坚决支持
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
早该这样了!好好的中国人非要学个英语!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
不可能取消,只有对没用的人可以取消,对国家来说是不可取消,降点分是可能的。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
中国应该向日本学习一下教育方式
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:05
我建议不用读书了 什么都用翻译机就可以了
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
必须赞同 以及肯定
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
英语之所以对于很多学生来说是个老大难的问题,本身不是那么难,而是对它的认知不够深,没有意识到它的重要性。学会不难,比数理化简单得哪里去了。但是不会像数理化哪样一动脑筋,就节省了几大步,逻辑性强,就不用多花时间。英语就不一样,需要你长时间的积累,更是磨练一个人的性子。根本上是愿不愿意多花时间,思想懒不懒惰的问题,优秀的人照样学得好
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
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发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
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发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
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发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2021-3-6 20:06
同意,英语不仅在工作中用到的少,对学习更高的知识也没用。还有可能让没有语言天赋但有科学研究能力的人才流失。
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