一年一次的研学到底有多大意义[已回复]

H.L.B.H. · 发表于 2021-5-21 08:11

营山县教科体局 · 发表于 2021-11-30 11:23

H.L.B.H.网友：您好！您通过麻辣社区反映“一年一次的研学到底有多大意义”的问题已收悉。现就中小学生研学旅行实践相关问题回复如下：根据《教育部等11部门<关于推进中小学生研学旅行的意见>》（教基一[2016]8号）《四川省教育厅等14部<关于进一步推进中小学生研学旅行实践工作的实施意见>》（川教〔 2021〕63号）等文件精神，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。文件要求各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行实践和学校课程有机融合，合理安排研学旅行实践内容，小学阶段以乡土乡情为主，主要体现趣味性和故事性；初中阶段以县情市情为主，主要体现实践性和体验性；高中阶段以省情国情为主，主要体现探索性和研究性。中小学各学段研学旅行实践一般安排在小学四五六年级、初中一二年级、高中一二年级。学校根据自愿和非营利性原则，合理测算研学旅行实践的费用开支预算并告知家长，按照“小学不出市（州）、初中不出省（成渝地区双城经济圈除外）、高中不出境”的原则，每学年组织安排1-2次研学旅行实践活动。因此，研学旅行实践是深化社会主义核心价值观教育、深化育人方式改革、深化“四史”学习教育、推进中小学素质教育的重要手段和载体，是新时代全面落实立德树人根本任务，发展中小学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。感谢您对营山教育工作的关心和支持！营山县教育科技和体育局 2021年11月30日

贝利·马列斯 · 发表于 2021-5-21 08:44

眼界小的家长，只看到钱。
眼界宽广的家长，绝对让孩子去看到了更多的东西。

一次研学并不是要学习到什么，而是要让孩子知道，世界的浩瀚。

异乡午夜 · 发表于 2021-5-21 08:52

贝利·马列斯发表于 2021-5-21 08:44
眼界小的家长，只看到钱。
眼界宽广的家长，绝对让孩子去看到了更多的东西。

恰恰相反，只看到钱的，是学校。

“缘”来是你 · 发表于 2021-5-21 09:19

学生自愿参加！

sqm1973 · 发表于 2021-5-21 09:24

其实所谓研学，就是游玩，在游玩中学习知识，增长社会见识，不可能在一次研学中学到多少知识，这只是开阔学生眼界的一种活动。这种研学应该是自愿行为，有的家庭能够承受研学的费用，有的家庭确实承担不起这个费用，遵循自愿原则就好。

jefft · 发表于 2021-5-21 09:49

已经说了是自愿，最怕全班就几个不去，然后这几个就被当成另类。
这个跟企业里面周末搞什么活动一样，内心全是抗拒，为了生存，你还不得不去。

txq营山论坛 · 发表于 2021-5-21 11:40

为了向钱看

txq营山论坛 · 发表于 2021-5-21 11:41

现在社会如果没钱，做任何事都困难，跟上次那个跳搂的一样，借钱也得去

手机用户0943XW · 发表于 2021-5-21 11:50

自愿参与，人家没有强迫你，你可以选择去或者不去

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藉閲 · 发表于 2021-5-21 13:06

道德绑架，软暴力式弄钱！

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手机用户6507a5 · 发表于 2021-5-21 14:19

这种活动挺好

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心碎三亚 · 发表于 2021-5-21 14:24

自愿，你信不信？

独孤郁 · 发表于 2021-5-21 15:29

txq营山论坛发表于 2021-5-21 11:41
现在社会如果没钱，做任何事都困难，跟上次那个跳搂的一样，借钱也得去

这个事情可以单独开贴，题目就叫:披着研学外衣的学生商业旅游逼得营山学生跳楼失去年轻的生命。

雯子@ · 发表于 2021-5-21 15:16

作为一位80后的家长，我觉得很累。自己小时候过着苦日子，现在过着更苦的日子。现在的小孩不但要给它陪伴，还要给她物质上的需求。不要忘了，现在穷人还很多。现在所谓的穷不是吃不饱穿不暖。而是另外一种穷。这种穷却被大家忽视，认为砸锅卖铁都应该。满足现在所需的一切需求。现在的大部分人都感觉不到幸福感

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手机用户0359Gk · 发表于 2021-5-21 17:47

研学旅游首先是具有积极意义的，孩子嘛，喜欢一起玩耍，对任何新奇事物只要是玩的东西都愿意积极参与，一方面同学之间增进了感情，一方面也能在游玩过程中见识到各地的风土人情及历史文化，很多孩子内心都是渴望和大家一样，能够一起去体验去参与，可是有一些学生，总会碰到一些来自于家庭的因素，不能如愿参与，碍于家庭的权威，强制压抑自己的意愿，长此以往，心理有变化在所难免。诚然，有些家庭觉得每一期研学旅游花费巨大，并且是商业行为，认为很不划算，觉得不值得让自己孩子去参与其中，其实边缘化自己孩子的，正是这样的家庭及有这种想法的家长，有利于孩子发展的群体行为不参与，并且自认为站在了认知的制高点，来片面的指责具有积极意义的社团活动，自己每天抽三包烟的烟钱都不心疼，反而来心疼自己孩子一学期才一次的集体旅游学习活动，确实有点让人费解，我相信有智能机有网络发这质问贴的家庭并不会困难到如此地步，困难的应该是自己的思维模式，及对这个世界社会的不信任度。只是分享交流下我的看法哈，无恶意，勿喷，谢谢！

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