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对于人类高能量幼崽来说,午休这段时间,等同于被迫躺平瞪眼看天花板熬2个小时,不仅无聊还消耗精神和注意力。
同为高能量家长,我在想,成都的幼儿园能否对小朋友推行一种更灵活的作息:“自愿午休” 。也就是给需要午睡的孩子保留安静空间,不想睡的孩子就让他阅读、玩玩具。成都作为国际教育新高地,完全有条件率试点这一变革。
我并不是说要一刀切取消午休,而是呼吁成都幼儿园小学既顾全大众需求,又尊重幼崽差异,在作息安排上实行更科学的按需选择、分类管理:
1、保留午休时间:为需要补觉、愿意午休的小朋友,保留教室或专用休息室,保障安静睡眠环境;
2、增设活动时间:为无睡意、精力旺盛的小朋友,开辟独立活动空间,在专职人员看护下开展安全、安静的有益活动。
于幼儿园管理上,可考虑的实施方案似乎也不难——
首先当然是空间划分,遵循互不干扰原则,在午休室以外可启用空教室作为午间活动室,布置阅读、拼图、绘画、积木等安静活动的场景。
其次是做好家校协同,让家长根据自家孩子的作息向学校登记午休与否,学校则根据实际情况安排小朋友的午后时间。
最后在人员看护方面,可由教辅人员、后勤工作人员、午托老师、家长志愿者轮值。
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