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“心忧天下”赋

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发表于 2010-7-17 11:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

          “心忧天下”赋

序:总理温公有“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”等引语。由是知温公胸襟!凡好读之士,能无感乎?如区区微贱,犹闻言而有涕,遂捉笔而赋,不敢廋辞。

盛世之始,莫重乎于贤德。贤德者,从以辰星之烺,法于日月之终仓禀之实为用,以黎庶之心为思。纳沧海之幽,成而不倨;和碧空之阔,导而不悬冰心于若木;濯赤胆于咸池。①含质朴之纯素,有公正之泰祺

幸慨中华,得之津门温公!职兼三位,身负苍生之望;②总理一国,心系天下之悲! 类虚谷以收众采,形春阳而布鸿慈。秉厚德而八方以化;运良策则万里相随怡然儒风,可标崧峘之操;敦然微笑,犹显稷尚之姿。③

公于未冠之节,怀天地之诚。长修青简之格训,宏愿万世之太平。气冲干云,所向岂止于鸿鹄;胸陈千壑,其识合雅于玉衡。④月之皎皎,难照人世沧桑之处;听风之萧萧,总疑民间疾苦之声。于是澄观而筹数,储学以策英。而后于杖乡之岁,⑤担天下之。能不报国家以生死之契,同万民以祸福之盟?

至若年深岁久,日忧夜!以凡体肉躯行南北而不倦布衣胶履,践暑寒而有功。免农税,革变千古而喜;廉吏治,欣慰四海而庶民丰。因乡野而定訏谟,仁何其;赴疫区之为,勇何其!踏危垣而护幼于臂弯,嘶声几若村老;面洪滔则庇民于身后,噙泪有如父翁。冰溃之时,敬于死烈而躬礼;地陷之日,亲至险坑而动容。⑥

嗟乎!斯言诚哉!多难兴邦,罹祸而山川愈胜;忧患强国,灾而众志更凝!于是贤举德张,使国扬精忠之义;浊消清涌,至野有敢言之凭。执器者不宰而率,受命者不校自及若处幽晦则明智,于迷蒙而复奔寥廓而纵意,历峥嵘以杳征。


星空浩浩兮,弥纶千秋而光逸;⑦星空湛湛兮,抚摄万物而晖。宁之与杲,源之与地也饶饶兮,其载厚而荣畅;地也苍苍兮,其谦而旬宣。⑧形以贞善,象以淳渊。

幸矣哉!感温公之心,知大治之可期也!贤之交应,时也宇清宙朗;瑞之相,长尔日涣风妍。


                        赵薇(凝樱子)谨撰于 2010-7-13


注释:赋用平水韵。

若木,咸池:若木,古代神话中的树名。《山海经·大荒北经》郭璞
注:生昆仑西,附西极,其华光赤下照地。”
咸池:神话中谓日浴之处。

职兼三位:温家宝总理现任中共中央政治局常委,国务院总理、党组书记。

稷尚之姿:稷:后稷。尧舜时期名臣。尚:姜尚。周朝名臣。

玉衡:泛指北斗。扬雄<长杨赋>是以玉衡正而太阶平也。

杖乡之岁:《礼记·王制》六十杖於乡。代指六旬老人。

訏谟:重大的谋略。霓:疾雷。《尔雅·释天》疾雷为霆霓。冰溃之时:指湖南2008年冰灾。总理温家宝在湖南长沙看望在沙坪变电站除冰抢险中不幸殉职的周景华、罗长明、罗海文3名电力职工的家属。温家宝总理说:“今天面对你们,我无法用更多的语言来表示安慰,我给你们鞠个躬吧!”

弥纶:统摄,笼盖。《易·系辞上》《易》与天地準,故能弥纶天地之道。

旬宣:周遍宣示。《诗·大雅·江汉》王命召虎
,来旬来宣
毛传:旬,遍也

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发表于 2010-7-17 12:01 | 显示全部楼层
好题目而让您写坏了!

 楼主| 发表于 2010-7-17 12:18 | 显示全部楼层
谢谢先生指正:)尚想请教如何坏了?是立意不确?还是句法有误?

发表于 2010-7-17 12:49 | 显示全部楼层
所谓赋体,杂驳万里而归于启始,辞顺意简,理明而深矣。先生乃不太高明之泥瓦匠,丰材富料而堆砌无象也。你想告诉我们什么呢?歌功颂德也须在痒处哉。况一国之政首,此不该乎。应从此外发堀更加接近民心之灵的东西,方不负心忧天下也。

发表于 2010-7-17 13:40 | 显示全部楼层
这个我看起来很吃力

发表于 2010-7-17 13:52 | 显示全部楼层
若真盛世,何必添花锦上?有此高才,何不笔写工农?

 楼主| 发表于 2010-7-17 16:10 | 显示全部楼层
赋既为体,应有所载。或载之道,或言之理。我泱泱大国,若为宦途者皆能如总理,则民之何幸?雁需有首,故能徙之于南北。人之有魁,或能标榜于道途。以赋颂于贤德,何错之有?文有针砭时弊之利,亦有褒扬正气之用,岂能一概论之?女子无长,唯略窥文字,因感于我总理之高风,故以赋赞之而求天下仕人效,虽知为南柯之梦,亦勉力为之。君等丈夫,则当何为?

发表于 2010-7-17 16:49 | 显示全部楼层
赋既为体,应有所载。或载之道,或言之理。我泱泱大国,若为宦途者皆能如总理,则民之何幸?雁需有首,故能 ...
凝樱子 发表于 2010-7-17 16:10 http://bbs.mala.cn/images/common/back.gif



    如君所言,农民种田,工人做工,教师教学生,学生上学,医生看病,军人站岗放哨,,,,都得一一赋了,只是为见君一此类之赋。若如是,那真得洛阳纸贵了。

发表于 2010-7-17 16:56 | 显示全部楼层
你也是秀才,我也是秀才,我咋就写不出来浪个霸道的文章南?

 楼主| 发表于 2010-7-17 17:41 | 显示全部楼层
回复 8# 秋水为弦


    天下万事万物皆可赋之,其关键或在于立意。若赞颂之赋,其被颂者若真可为明灯之标榜,则有以文引导正气之功,若只是为逢迎之故,指鹿为马,则可文贼!当今总理,实为贤德皆备之人,颂之何妨?单若说文体而言,不过是以赋体入今日事较难罢了。当今词汇与赋体颇有不协之处,比如火车,飞机,汽车,电灯,电话之类,写入赋中,有伤文气。故对作者遣词造句的功夫要求较高,尤其以赋评时事,更加难以着笔,小女子不才,亦在尽力尝试之中,另有几篇小赋,随后发来请诸君指教,如此目的,不过是希望‘赋’这一体裁能够被更多人认识而已,愿与诸君共勉之!

发表于 2010-7-17 18:58 | 显示全部楼层
回复 10# 凝樱子


  古为今用,既要规范,同时亦不为规范拘泥,赋自然不能够以词伤义,亦要透露时代气息,个见哈,欣赏君语言驾御能力

2014年度优秀版主 2015年优秀版主团队 2016年优秀版主 2017年优秀版主 2018年优秀版主

发表于 2010-7-17 19:03 | 显示全部楼层
先来看看,能否把帖子搞火。

发表于 2010-7-17 19:11 | 显示全部楼层
先生差矣。
歌颂本为赋之主体,问题不在歌颂谁,而要得体得神。今之物如火车、飞机、汽车、电灯、等等等等,那怕伊妹儿,均可入赋,只是高手未露而己。就您上篇之赋而言,技术上在于乱而杂,出去了没回来,而且注释太多,用典也不尽贴切。艺术上也是色彩词汇的堆砌,思想立意太泛而中心不准。
谢谢您看完。

 楼主| 发表于 2010-7-17 20:31 | 显示全部楼层
呵呵,首先,我不是先生。我只是一个微不足道的女子:)
其次,先生说的技术层面可否详尽表述?比如“乱而杂”乱在何处?杂于何处?“出去了没回来”是指那一段?“用典也不尽贴切”,应指出来何典不切?诸如模棱两可,一知半解之评,亦是评家之大忌,本人是真心想再一步提高,希能得到明示,若只说些空头话,则徒费大家时间。一字为之师,是为严谨之故。

发表于 2010-7-17 21:14 | 显示全部楼层
女子也可称先生,古今多矣,看来先生尚需读书。
不能对百纳服评它哪块好坏,或裁剪手艺高低。“百纳服”先生懂吗?

 楼主| 发表于 2010-7-17 22:00 | 显示全部楼层
呵呵,女子为先生,必是高才之女子,余尚有自知之明:)至于先生顾左右而言他,这就没用必要了吧?先生若能明指错误,小女子自当拜服,若只是假扮高深,那您还是请吧~~呵呵。若不愿赐教,那请先生帖一篇自己的赋来,小女子若见错误,必可给先生指个明明白白,妥妥当当,信否?呵呵,或有言重,还希勿要生气才好:)

 楼主| 发表于 2010-7-17 22:06 | 显示全部楼层
抑或,先生出题,小女子定个题韵,我们作个同题“律赋”玩下?因小女子见人冒充内行的多了,故有此议,万望先生不要误会,若先生真是大才,小女子必三拜而服。呵呵:)

最佳新人

发表于 2010-7-17 22:14 | 显示全部楼层
转一篇本坛精品帖,网友杜含章先生的成都大学赋,供先生品评:

 成都大学赋

以“成教于国,大德敦化”为韵

  
  寰区泰定,德教昌明。文翁筑室,孟蜀传经。越千章之渥彩,承

百代之鸿名。俊材纷出,比于齐鲁;胜士相延,灿若晨星。独据山川
之秀,犹藏间气之英。建学尊师,振人文以彰耀;崇文重道,逢治世
而挺生。追踪上哲,发起先声。惠风初至,斯校乃成。

  忆昔几度迁移,一番探绕。花圃路熙,荷花池闹。更修函杖于十
陵,尽弃陈规;乃造杏坛以千亩,又生新貌。广陌骈开,长吟半野烟
霞;重楼竞起,恰见平林晚照。时有桑麻井里之风,地藏帝子文臣之
庙。绣壤交横,浑如风送春波;飞莺络绎,何似弦翻逸调。含元气而
淋漓,聚人文而妖娆。自古皆然,每钟山岳之灵;由来尚矣,总属不
言之教。

  而其香铺野外,锦错城隅。青芜窈渺,翠雾萦纡。起连楹之广
厦,临越野之通衢。桥名寻梦,雨过花明柳暗;湖号嘤鸣,春来鱼跃
凫趋。萋萋洲碧,若垂杨之聚会;艳艳桃红,如玉面之敷腴。露湿梧
桐,华姿蓊蔚;花迷蛱蝶,曼舞怡愉。必坐风而有幸,当立雪而无
虞。不尽云霞,尘心悠尔;依然兰蕙,芳意多于。

  原夫学苑昭光,名区增色。宿舍疏朗,高楼静默。巍巍学府,岂
不尔思;灿灿讲堂,安能蠡测?巨典琳琅,尽充映雪之庭;英才踊
跃,多比过江之鲫。觅翠喁喁,寻芳特特。添雕塑以涵辉,缀良言以
雅饰。能漫步于桥边,可晨读于柳侧。济济焉,棫朴作人;恒恒焉,
菁莪为国。

  况夫鹿洞散芳英,鹅湖余宝唾。张表方史册扬辉;周太玄嘉言劝
课。梅庵怀铅之学,六艺融通;潼川宪政之文,四方流播。学传绛
帐,尽望功成,教隐青灯,唯图壁破。大雅小雅之材,绰绰盈门;龙
韬虎韬之士,怡怡满座。听辟雍之钟鼓,世悦其风;观泮水之藻芹,
国堪以佐。延当世之名师,定蔚人文;聚超时之英物,且居奇货。开
门成市,于明哲之尚然;讲学结庐,实古今之固大。

  于是学子趋门,俊才勉力。居必求安,行应有则。常款款以耽
书,亦陶陶而忘食。何须凿壁偷光,灯耿耿而长明;姑且引锥刺股,
笔纤纤而未息。艺兼文武,堂堂容止之风;器禀英灵,卓卓韶华之
极。宜来美眷,雅弄琴音;且伴书香,戏为问墨。欲赏奇文,邀旧雨
而朗朗;因逢佳日,浴春风而得得。此日腾声庠序,郁郁乎斯文;他
年耀彩神州,洋洋乎盛德。

  乃若初离母校,久出师门。或殖于市,或耕于村。各领风骚,千
行竞艳;共添勋绩,百业争奔。振凌云之羽翼,功原可表;生宿恋于
浮屠,理亦能论。心推金石之坚,铃声犹记;地限江山之远,绮思常
存。亦缠绵于寄托,当延伫以怀恩。遇良辰之嘉会,倾学友之金樽。
盖则弥彰,自风淳而俗厚;深而若隐,唯德秀而情敦。

  所以业在其中,艺成而下。古调犹存,长歌未罢。得彩凤之栖
飞,筑梧桐以迎迓。贤良之质,学而有方;静穆之风,贵而无价。秉
自由之思想,牢笼天人;持独立之精神,析分巧诈。斯校鳌头初露,
大道恢宏;斯时气象新开,世人争讶。文脉相连,应当抒写新篇;书
声已继,必定讴吟华夏。升堂入室,幸望功成;激俗扬风,以期雅
化。

  2008年11月15日

发表于 2010-7-17 22:43 | 显示全部楼层
路过,看热闹

 楼主| 发表于 2010-7-17 22:46 | 显示全部楼层
杜兄此文蛮好!既有题韵,即是“律赋”体格。通常律赋难有过500字者,能作到如此宏篇,确实不易。亦可看出作者律赋之承袭源自清代。皆因唐宋律赋,虽殿试八韵,但无强将韵字置于每段末端之规定。殿试文章,为国取士,要求的是立理见精,文采不浮。不会如“藏尾诗”一样儿戏。自宋中期以后,律赋才逐渐被进一步格式化,特别是清代,将律赋搞得如“藏尾诗”一般,多将题韵子放置于每段末。清代朝廷不以律赋为正科之取,这也是原因之一。说这些不是说此赋不好,只是说此赋体制上已逊唐律赋一筹。粗观之下,如这句:“得彩凤之栖飞,筑梧桐以迎迓。”与同段之“斯时气象新开,世人争讶。”韵字相重,此为硬伤大忌。律赋极重平仄音韵,此处或为疏忽???
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