被蹂躏的市实验小学

木子兰花

2003年随着市委书记的一声春雷，刚刚从村小建立才7年之久的巴州区第八小学，一夜之间华丽转身，成为巴中市实验小学。春雷唤醒了实验小学的师生，全校师生群策群力，终于成了一所众望所归的巴中市实验小学。今年八月，又是市委的一声春雷，市权划分，拉大城市框架，三中、五中、实验小学、中坝小学下划到巴州区。巴中中学、龙泉、师范校上划到巴中市管理。划分就划分嘛，谁叫俺是老百姓！教育的决策权是掌握在领导者手中，可是，昨天三中、五中又是市委的一声响雷把他们收回去了，这可是晴天劈雳，曾是当年一同上划的学校，如今只有实验小学、中坝小学下划了。苍天啊，你评评这理公不公平嘛，凭什么他们又收回去，我们就下划了呢？不是同时下划吗？为何又单单抛下实验小学？成都有成都实验小学，南充有南充实验小学，为什么巴中要将建立的实验小学抛弃，这不是市政府在丢教育包袱吗？这样划分不合理、不公平：

1、  市政府同时上划的几所学校，为什么有的又要上划，而有的又要下划。难道实验小学就不是市政府的子民吗？

2、  原来就由村校上升为实验小学，在2003年又上划了三所村校（北龛寺、插旗山、杨家坝），去年一场洪水把北龛寺村校冲成危房，北龛寺村小的学生只能一周来回跑几十里到中心校上学，与国家颁布的就近上学相违背，苦了北龛寺的师生啊！今年，插旗山又成了D级危房，学校四处筹措资金，费了九牛二虎之力，终于有点眉目，可市权划分，这两所村校的孩子又将在何处读书，没有了校舍，两所村校的老师怎么办？下划到巴州区，这是市政府在丢包袱吧？

3、  市委市府的文件是不是可以朝令夕改，政府的政策可否有延续性？是不是每一届领导就得出台与上一届不同的政策？

4、
1999年，奉天承运、皇帝诏曰：大修广场，端掉八小。一夜之间，推土机满操场都是，八小面临灭顶之灾，老师们为了捍卫自已的家园，发扬董存瑞精神，站在爆破工具前，立在推土机上，请求市委市府给老师一个理由，为什么大修广场要牺牲学校？八小被蹂躏了，市委市府请省上专家反复论证，八小地处江北中心地段，这是江北孩子就近入学的理想之地，于是八小得以留下来成为今天近三千名师生的实验小学。可如今，从来都听党的话，跟党走，又红又专的实验小学，又再次被抛弃？再次受到伤害？

5、  无论到市里到区里，我们觉得只要合理，任何人都可以接受，我们也坚信，区委、区教育局一样有能力把下划的学校办得更好，可是，这三中、五中又收回去了，这种决策本身就伤害了为实验小学，伤害了付出心血的所有老师！被人抛弃、被人欺负、被人蹂躏的教育。

木子兰花

我作为实验小学的一名家长，深深感到这所几年学校发展得很不错，老师爱岗敬业，爱生如子，个个精神饱满信心十足。可这样一划分可能会让他们丧失信心，作为家长我们很担忧！望上级有关部门酌情考虑！

木子兰花

不晓得当官的一天在搞啥子，一会儿上划，一会儿下划，一会儿又暂缓下划，是酒喝多了说酒话，还是觉没有睡醒在说梦话？要收回就全部收回，要下划就全部下划，乱整。

木子兰花

我想政府部门怎能这样呢？今天头脑一热就上划几所学校，明天又下划。政府应该是君子无戏言。做事应深思熟虑，要有长远规划才行哈。

5236348

八小也配和成都实验小学相提并论吗？  在巴中8小连一二三四小都不如 还敢称巴中实验小学   告诉你成都实验小学在成都数一数二  你呢？

风雨同舟101

:@:@:@

木子兰花

2003年随着市委书记的一声春雷，刚刚从村小建立才7年之久的巴州区第八小学，一夜之间华丽转身，成为巴中市实验小学。春雷唤醒了实验小学的师生，全校师生群策群力，终于成了一所众望所归的巴中市实验小学。今年八月，又是市委的一声春雷，市权划分，拉大城市框架，三中、五中、实验小学、中坝小学下划到巴州区。巴中中学、龙泉、师范校上划到巴中市管理。划分就划分嘛，谁叫俺是老百姓！教育的决策权是掌握在领导者手中，可是，昨天三中、五中又是市委的一声响雷把他们收回去了，这可是晴天劈雳，曾是当年一同上划的学校，如今只有实验小学、中坝小学下划了。苍天啊，你评评这理公不公平嘛，凭什么他们又收回去，我们就下划了呢？不是同时下划吗？为何又单单抛下实验小学？成都有成都实验小学，南充有南充实验小学，为什么巴中要将建立的实验小学抛弃，这不是市政府在丢教育包袱吗？这样划分不合理、不公平：
1、        市政府同时上划的几所学校，为什么有的又要上划，而有的又要下划。难道实验小学就不是市政府的子民吗？
2、        原来就由村校上升为实验小学，在2003年又上划了三所村校（北龛寺、插旗山、杨家坝），去年一场洪水把北龛寺村校冲成危房，北龛寺村小的学生只能一周来回跑几十里到中心校上学，与国家颁布的就近上学相违背，苦了北龛寺的师生啊！今年，插旗山又成了D级危房，学校四处筹措资金，费了九牛二虎之力，终于有点眉目，可市权划分，这两所村校的孩子又将在何处读书，没有了校舍，两所村校的老师怎么办？下划到巴州区，这是市政府在丢包袱吧？
3、        市委市府的文件是不是可以朝令夕改，政府的政策可否有延续性？是不是每一届领导就得出台与上一届不同的政策？
4、        1999年，奉天承运、皇帝诏曰：大修广场，端掉八小。一夜之间，推土机满操场都是，八小面临灭顶之灾，老师们为了捍卫自已的家园，发扬董存瑞精神，站在爆破工具前，立在推土机上，请求市委市府给老师一个理由，为什么大修广场要牺牲学校？八小被蹂躏了，市委市府请省上专家反复论证，八小地处江北中心地段，这是江北孩子就近入学的理想之地，于是八小得以留下来成为今天近三千名师生的实验小学。可如今，从来都听党的话，跟党走，又红又专的实验小学，又再次被抛弃？再次受到伤害？
5、        无论到市里到区里，我们觉得只要合理，任何人都可以接受，我们也坚信，区委、区教育局一样有能力把下划的学校办得更好，可是，这三中、五中又收回去了，这种决策本身就伤害了为实验小学，伤害了付出心血的所有老师！被人抛弃、被人欺负、被人蹂躏的教育。

木子兰花

2003年随着市委书记的一声春雷，刚刚从村小建立才7年之久的巴州区第八小学，一夜之间华丽转身，成为巴中市实验小学。春雷唤醒了实验小学的师生，全校师生群策群力，终于成了一所众望所归的巴中市实验小学。今年八月，又是市委的一声春雷，市权划分，拉大城市框架，三中、五中、实验小学、中坝小学下划到巴州区。巴中中学、龙泉、师范校上划到巴中市管理。划分就划分嘛，谁叫俺是老百姓！教育的决策权是掌握在领导者手中，可是，昨天三中、五中又是市委的一声响雷把他们收回去了，这可是晴天劈雳，曾是当年一同上划的学校，如今只有实验小学、中坝小学下划了。苍天啊，你评评这理公不公平嘛，凭什么他们又收回去，我们就下划了呢？不是同时下划吗？为何又单单抛下实验小学？成都有成都实验小学，南充有南充实验小学，为什么巴中要将建立的实验小学抛弃，这不是市政府在丢教育包袱吗？这样划分不合理、不公平：
1、        市政府同时上划的几所学校，为什么有的又要上划，而有的又要下划。难道实验小学就不是市政府的子民吗？
2、        原来就由村校上升为实验小学，在2003年又上划了三所村校（北龛寺、插旗山、杨家坝），去年一场洪水把北龛寺村校冲成危房，北龛寺村小的学生只能一周来回跑几十里到中心校上学，与国家颁布的就近上学相违背，苦了北龛寺的师生啊！今年，插旗山又成了D级危房，学校四处筹措资金，费了九牛二虎之力，终于有点眉目，可市权划分，这两所村校的孩子又将在何处读书，没有了校舍，两所村校的老师怎么办？下划到巴州区，这是市政府在丢包袱吧？
3、        市委市府的文件是不是可以朝令夕改，政府的政策可否有延续性？是不是每一届领导就得出台与上一届不同的政策？
4、        1999年，奉天承运、皇帝诏曰：大修广场，端掉八小。一夜之间，推土机满操场都是，八小面临灭顶之灾，老师们为了捍卫自已的家园，发扬董存瑞精神，站在爆破工具前，立在推土机上，请求市委市府给老师一个理由，为什么大修广场要牺牲学校？八小被蹂躏了，市委市府请省上专家反复论证，八小地处江北中心地段，这是江北孩子就近入学的理想之地，于是八小得以留下来成为今天近三千名师生的实验小学。可如今，从来都听党的话，跟党走，又红又专的实验小学，又再次被抛弃？再次受到伤害？
5、        无论到市里到区里，我们觉得只要合理，任何人都可以接受，我们也坚信，区委、区教育局一样有能力把下划的学校办得更好，可是，这三中、五中又收回去了，这种决策本身就伤害了为实验小学，伤害了付出心血的所有老师！被人抛弃、被人欺负、被人蹂躏的教育。

木子兰花

:'(:curse::'(

木子兰花

我发的帖子不见了

木子兰花

要有长远规划，不能鼠目寸光。

木子兰花

政府不能今天一套，明天又来另一套。搞得老百姓晕头转向，不知咋办才好！！！！！！

大海无边

劳民伤财

晶莹之星

好郁闷:'(:'(:'(

GUDUQIU

哎呀！权力大于天，当官的想怎么整就怎么整，老百姓就认命吧！

好人多多

就是要让你看不懂，人人都能看得懂，咱领导那就不叫水平！！

ぢ浪jí情缘~

哎，巴中的悲哀啊，政府的决定是朝令夕改。

百度1111

经局党委办公会研究,报市委市府办,因前次考虑不周，市实验小学和三中、五中暂不下划，待时机成熟时一并下划移交。望周知，不要在网上吵，有意见直接反映到局信访科。

ak74u

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这几年的发展你了解吗？打胡乱说，虽不敢和成都相提并论，但他的发展证明了他的实力，不要以小人之眼看君子之风范。

ak74u

回复 5236348 的帖子

打胡乱说，你家的发展你看见没有？虽然不敢和成都相比，但他的实力证明了它的发展，不要井底之蛙。