这是我目前设计的教案（初稿），下周我要进行第一次试讲．这一课是我自己设计，请各位老师多提宝贵意见，给我提供资料．初中的孩子没有接触过川剧，我想他们可以多多少少了解一点知识也就够了，同时还要注意这是一堂历史课，不是艺术课，所以在内容的安排上我也有点迷惑，请大家过指教．（这是一节多媒体教学课，我做了比较精美的课件，但是不知道怎么上传）
鲜活的面孔
历史人物与他们的戏曲艺术形象
成都市实验外国语学校(西区) 历史组:叶德元
〖导入新课〗
同学们，我们已经学习了一个多学期的历史了，了解了许多以前我们都不曾了解的历史人物。这里有可歌可泣的英雄,有壮志凌云的将领,有贪生怕死的懦夫,还有我们中华民族灿烂的文化。
但是随着时间的推移,我们已经没有办法去再现当时历史的真实面目了,那一个个生动有趣的历史故事带给我们的只是无限的遐想。
但是我们中国人民是最具娱乐精神的,早在原始社会时代,就诞生了我们原始的音乐和舞蹈,这些不断传承和发展的艺术,极大的丰富了人们的社会文化生活。特别是随着戏曲艺术的诞生,后人用自己对历史的理解和艺术的加工在小小的舞台上再现了那一幕幕生动的历史场景。
同学们回忆我们学过的宋代的社会生活,在北宋的东京城里有专门供人们娱乐的场所叫什么?（瓦子）
在瓦子里专供舞台表演的地方叫什么?（勾栏）
中国有上百种的剧种,同学们都知道哪些呢?
今天我们就让我们一起走进最具四川特色的川剧,来感受一下舞台上的戏曲形象和真实的历史人物有什么不同。
来四川不能去看川剧,品川茶,吃川菜。川剧可谓是中国戏曲艺术上的一颗耀眼的明珠。它诞生于明朝中后期,为四川人喜闻乐见,是中国五大剧种之一。
同学们知道川剧都有哪些行当吗?（介绍行当，配图片）
同学们,你们可以为每一个行当举一个历史上人物的例子吗?
川剧的剧目十分丰富，早有“唐三千，宋八百，数不完的三列国”之说。那么我们先来猜一组川剧人物,这些都是我们历史课上学过的。猜到以后最好有同学可以给我们讲讲他们的故事。
（每个人物都有剧照给学生猜，如果学生猜不到，就用幸运５２的方式，我给条件，请在我的描述中看谁最先猜到这个人）
项羽
关羽
张飞
诸葛亮
曹操
说到曹操,大家还记得当时我们在学习这个历史人物的时候,我们是怎么评价他的吗?
但是在戏曲舞台上的曹操则是被丑化了的,《三国演义》其实就是扬刘贬操的,川剧中的曹操则是一个不折不扣的奸臣形象。在川剧《华容道》中更是把曹操滑稽可笑一败涂地的形象表现的淋漓尽致。（展示《华容道》图片）
下面我们来欣赏一段川剧著名的折子戏《杀奢》,他讲述的是曹操给董卓献刀败露以后,逃到中牟县,被陈宫台所放,并钦佩曹操的恩高义大,决心和他一起奔走天涯。夜晚住宿在吕伯奢的家中,由于曹操的疑心病重,将吕一家全部杀死,后又怕吕追究,火烧庄廊。连夜逃跑的过程中,恰逢吕打酒归来,曹操怕他告状,又将其杀害。
老师同学们放的是最后这一段的内容,通过曹操和陈宫台的对话,揭露了曹操的残暴。（学生欣赏川剧片段）
我们猜了这么多熟悉的历史人物,从他们的舞台形象来看,给你们留下最深刻的是什么呢?
恩,刚才有同学提到了——脸谱
“一幅幅美丽的鸳鸯瓦,一群群生动的活菩萨”
脸谱是净、丑角演员在面部化妆的谱式。用写实和象征互相结合的夸张手法，鲜明地表现某些人物的面貌特征。以图案化的脸谱揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征。
那么这些美丽的脸谱,绚丽的色彩都代表的什么呢?有同学知道吗?
介绍脸谱的色彩代表的含义?（每一中颜色都有相应的图片举例）
红色 忠勇侠义，多为正面角色。
黑色 直爽刚毅勇猛而智慧。
白色 阴险奸诈刚愎自用（和尙，太监，表示老人年迈）
紫色 刚正威武，不媚权
黄色 勇猛而爆躁
金色 神仙高人，猛将
绿色 勇猛，莽撞，绿林好汉
蓝色 刚强阴险
不同颜色的脸谱代表了不同人物的性格,在戏曲舞台上,有时候同一个人也可以以不同的行当,不同的脸谱出现,比如:（展示＂问病＂一场戏杨广的剧照）
这个时候的杨广是以小生来应工的,他穿鸳鸯折子,手拿纸扇,风流倜傥,十分的潇洒。我们一起来欣赏一段唱（蓝光临版本，配上字幕）,这是杨广看到他貌美的陈姨娘的一出戏,表现出他的好色,但是也把一个活脱脱的杨广刻画的淋漓尽致。
那你们又知道他是谁吗？（展示＂逼宫＂一场戏杨广的剧照）
他仍然是杨广，这是川剧《问病逼宫》后半段杨广的扮相。这时他是花脸应工，开暴眼，突出了杨广的残暴。
下面我们就来欣赏一下杨广在逼宫这一部分的精彩表演（主要是逼母要印那一段）
同学们想一想，在戏曲舞台上为什么要用这样的方式来表现呢？
其实有很多同学会觉得这些戏曲舞台上的东西离我们很远，真的是这样的吗？同学们想想，你们还在什么地方看到过脸谱呢？
〖生活中的脸谱〗（一一展示我收集来的在立交桥上，邮票上，剪纸呢，磁卡上，火花上的，外国朋友脸上的脸谱）
我们人生来就有“喜怒哀乐”这四种独特的表情，好比中国的四大发明，穿越历史，沿袭至今，仍被我们所普遍利用而不被淘汰。中国的四大发明，把中国和世界区分开来，人的四大表情，使人同动物区别开来，所以也算得上远古进化时期的“四大发明”。 “喜”和“乐”掌握人心向善，社会易于稳定，“怒”和“哀”引发骚动与不安，增添了一些可以避免的纠纷、冲突。各种各样的心绪，有的使人心花怒放，有的使人怒不可遏，有的使人呼天抢地，反映到面上，便生出无限丰富的脸谱来。人们靠脸谱来传情达意，也依靠脸谱作善意的伪装。好比人的衣服，兼负着使人变得好看和遮掩丑陋的双重功能。比如饭店的服务员、商店的售货员，需要微笑的表情，这跟开会穿西装，赴宴穿礼服是一个道理，表情里需要加一点艺术
〖动动手〗这２个人你们认识吗？（展示姜尚和赵匡胤的历史图片），我们也来根据他们的性格给他们设计一个脸谱怎么样？（学生动手画脸谱并展示，评比）
其实在信息高度发展的今天，随着流行元素对现代人思想的冲击，川剧已经越来越被世人所淡忘。虽然我们每年也有几个剧目在全国很有影响，象最近的《巴山秀才》、《变脸》、《易胆大》、《中国公主杜兰朵》等，但是这些都是大制作大场面包装出来的昂贵的艺术。真正的川剧还在广大的人民中间。
有这样一种剧团，他们没有正规的演出场地，人员流动也比较大，没有稳定的收入，他们演出一场才有一场的收入，他们活动在广大的乡镇农村，为我们的老百姓带来了一次又一次的欢乐，但是又有谁真正的了解他们，懂的他们，他们是一群我们不应该遗忘的人。
火把剧团 值得我们关注的一群人（展示一组火把剧团的图片，配上音乐，有感情的讲述他们的故事，调动学生的情绪．激起他们关心民族文化的情感）
现在在成都还有两个地方在唱火把，一个在荷花池一个在成铁艺术宫，对川剧、对中国传统文化有兴趣的同学可以去看看，感受一下戏曲的无穷的魅力。
中国的传统戏曲一路走来，经历了他的兴起，发展，繁荣，衰落，和今天的几乎被人们所遗忘。作为一个中国人，一个四川人，我们不应该忘了这些我们老祖宗留给我们的宝贵的财富，我们有义务去了解他，去学习他，去继承他。不要等到再过几年“川剧”两个字仅仅成了我们历史书上的一个名词的时候，作为一个四川人，我们会感到深深的内疚和自责。
弘扬中国文化，珍惜民族艺术！
（全体合唱：唱脸谱）
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发表于 2006-3-30 19:43
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楼主|
发表于 2006-3-30 23:19
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