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楼主: 瑛ying

[群众呼声] 揭露丑恶的营山县城北实验学校校长—陈勇[已回复]

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发表于 2021-6-28 11:17 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
城北实验学校经过领导和全体老师的努力发展到今天实属不易,望各位客观一点。

发表于 2021-6-28 11:30 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
回复了就是好 事,希望公平 、公正丶 民主 ,在全面依法治国的大环境下 对事不对人。

发表于 2021-6-28 11:36 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
城北实验学校经过领导和全校师生的努力发展到今天实属不易,请大家客观地看待。我乃该学校普通的一员。

发表于 2021-6-28 11:38 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2021-6-28 11:55 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
有考核办法,学校按规定操作没毛病。第二拱第一,就想自己上,没达要求。老师,冷静!

 楼主| 发表于 2021-6-28 12:00 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
城北实验学校 发表于 2021-6-28 10:54
营山县城北实验学校
关于麻辣社区 “揭露丑恶的营山县城北实验学校校长—陈勇”帖文的回复

学校请的抢手出来说话了,政策是学校制定的,文件是规定2021年九月执行,学校提前执行文件,这是极大错误

 楼主| 发表于 2021-6-28 12:01 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
学校请的抢手出来说话了,政策是学校制定的,文件是规定2021年九月执行,学校提前执行文件,这是极大错误

 楼主| 发表于 2021-6-28 12:04 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
城北实验学校 发表于 2021-6-28 10:54
营山县城北实验学校
关于麻辣社区 “揭露丑恶的营山县城北实验学校校长—陈勇”帖文的回复

政策规定,新调入老师未满三年不能评职更不能晋级。

发表于 2021-6-28 12:33 | 显示全部楼层
严查啊

发表于 2021-6-28 12:51 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
水深

2014年度优秀版主 2015年优秀版主 2016年优秀版主 2017年优秀版主 2018年优秀版主 2021年优秀版主 2023年优秀版主

发表于 2021-6-28 13:06 | 显示全部楼层
城北实验学校 发表于 2021-6-28 10:54
营山县城北实验学校
关于麻辣社区 “揭露丑恶的营山县城北实验学校校长—陈勇”帖文的回复

及时回复网友疑问,做得好。
发表于 2021-6-28 13:10 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
巩廷崇 发表于 2021-6-28 09:57
学校比何老师工龄教龄长的老师有很多,晋级名额只有一个,为什么其他人都没有抱怨?是因为晋级打分是按照制 ...

跪着的老师教不出站着的学生!因为老师有编制,受工作所迫,不能说真话,不敢说真话。评职称二十几条考核指标,评优是校长决定而不是谁教的好那个优就给谁。很多老师的教学分是很高的,在工作量上却被迫让给了他人。校长要给谁评职称,就会给他各种头衔,今年还多了一道程序。大多数人是知道评职称没有公平可言,面包比理想重要的奴性让他们选择了忍气吞声!

发表于 2021-6-28 14:45 | 显示全部楼层
都是“钱”惹的祸。

发表于 2021-6-28 14:57 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
瑛ying 发表于 2021-6-28 12:04
政策规定,新调入老师未满三年不能评职更不能晋级。

这是什么操作,有这样的规定?

发表于 2021-6-28 19:15 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
taipingyang 发表于 2021-6-27 19:04
实验学校校长,村书记村主任,社区居委会主任都是正股级干部!

村书记主任,社区主任都没得编制,哪里来的级别??

发表于 2021-6-28 19:20 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
千古奇渣啊,千古奇渣!为了区区晋级而已,竟毫不脸红的虚夸自己成绩,恬不知耻的抹黑一个兢兢业业,一心为教育的好校长。实在枉为人师,徒具人形。真为城北实验学校,为营山教育感到悲哀!

发表于 2021-6-28 19:37 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
育人先育己!如果这种事情不弄个水落石出,相信这样的领导班子也教不出好学生,呼吁相关单位介入并公之于众,以正风气!

发表于 2021-6-28 20:33 | 显示全部楼层
好多新号,呵呵。

发表于 2021-6-28 21:15 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2021-6-28 21:34 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
任何一种制度,方案,都有利益受损者。如果这个制度是保护了大多数人的利益,更大地维护了公平公正,不是领导为了谋取私利。这个制度或者方案就是比较先进的。能够推动学校发展的制度就是好制度。

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