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楼主: fdwcsh

教育的无奈

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 楼主| 发表于 2012-11-6 15:58 | 显示全部楼层
分分分,学生的命根,的确不假,仅一分之遥,我侄子与北大擦肩而过, 在我看来错过的不仅仅是学校而是人生的梦想,泪奔哪!

发表于 2012-11-6 16:13 | 显示全部楼层
教育本就是无奈的事情

 楼主| 发表于 2012-11-7 17:20 | 显示全部楼层
记得高一时候,自己的英语每次都是及格线上下徘徊,后来自己坚持每天早晨朗读一篇课文。一直坚持到高考前,慢慢自己的语感还不错,高考英语考了一百二十多分。

 楼主| 发表于 2012-11-8 15:53 | 显示全部楼层
刚开始上高中时身体很差,经常感冒,别人建议我每天坚持慢跑锻炼,先开始也没在意,有一次又感冒了,就试了一次,感觉感冒好像真的减轻了,于是就坚持下来。3年高中生活每天坚持跑步,结果3年中基本很少生病,高中毕业时身体感觉好多了。

 楼主| 发表于 2012-11-9 17:23 | 显示全部楼层
好好学习长期积累结果是做人上人,学习就像跑马拉松,贵在坚持和积累, 但知易行难呀!

发表于 2012-11-9 17:28 | 显示全部楼层
小孩子的教育父母和老师很重要,但是现在的老师都浮躁,年轻的爸爸妈妈也想着多赚钱买房买车,孩子根本就没有花心思去教育,很多的心思教育小孩。小孩也需要关注和陪护。

 楼主| 发表于 2012-11-10 17:03 | 显示全部楼层
有一次课堂上一学生捣乱
老师:“我还从来没见过你这样的学生!”
学生:“你这样的老师我见得多了!”
老师当场气结……

 楼主| 发表于 2012-11-11 20:13 | 显示全部楼层
随着计算机和互联网的普及,网购已经成为很多人的主要购物方式,足不出户,点击几下鼠标,就能买到自己想要的物品,方便极了,很多爱逛街的人士已经养成了“要购物点鼠标的”习惯。

 楼主| 发表于 2012-11-12 15:51 | 显示全部楼层
"从最初的英文输入、到五笔输入、拼音输入……随着输入法的门槛不断降低,输入的精准度大幅提升,越来越多的人依赖于使用拼音输入法,甚至到了离开它就“寸步难行”的地步。不过,也有不同的声音表示了担忧——越来越多的年轻人提笔忘字,字迹潦草难以辨认。"

最佳新人

发表于 2012-11-12 16:07 | 显示全部楼层
{:2_34:}

 楼主| 发表于 2012-11-13 16:00 | 显示全部楼层
方便的东西容易形成习惯,所以有说法:世界是懒人创造的

发表于 2012-11-14 15:19 | 显示全部楼层
"现在的学生真是了不得!儿子才上小学三年级,就在网上建立了班级QQ群。那天,我问儿子:“你们在QQ上都干些什么?”
  老公接口道:“瞧你问的,不是聊天,就是玩游戏啊!”
  儿子一急,就说露馅了:“我们主要是用来公布作业答案的……”
"

 楼主| 发表于 2012-11-15 10:25 | 显示全部楼层
让孩子养成良好的生活习惯也很重要。每天早晨我要求他自己叠被,起初他不愿意叠,我就告诉他自已的被子必须自已叠,否则不叫他出门玩,在无奈的情况下他只好去叠被子,叠完后我表扬他叠的很不错,他听了很高兴,并且告诉我今后我的被子他也包了,再也没有先前的不乐意,而是十分开心。孩子在养成良好习惯的同时,很多时候需要鼓励、表扬,现在我的孩子被子都是自已叠的,而且相当整齐。我每天也在监督他,这是一件琐碎的工作,但必须坚持下去,它对形成孩子良好习惯能起到督促的作用。

 楼主| 发表于 2012-11-16 16:11 | 显示全部楼层
在个别学生中,有存在因为成绩差,而放弃学习和自己的,他们想的是反正我学不会,不如就混混,这也是一种习惯,一种坏的思想习惯,导致上课不专心听讲,注意力不能集中,总是被动的接受知识,久而久之,失去了学习的动力,甚至于这种思想习惯影响到了生活中的做人做事。

 楼主| 发表于 2012-11-17 11:25 | 显示全部楼层
有些家长重视孩子好习惯的培养,但缺习惯培养的知识,尤其是对孩子兴趣、好的学习习惯的培养,如:何时培养孩子哪种习惯?怎么培养?等等

发表于 2012-11-17 13:04 | 显示全部楼层
当回帖成为了一种习惯。

最佳新人

发表于 2012-11-17 13:09 | 显示全部楼层
习惯成自然

 楼主| 发表于 2012-11-18 20:18 | 显示全部楼层
教育孩子,大棒不如胡萝卜,胡萝卜不如让娃感兴趣。
发表于 2012-11-18 20:58 | 显示全部楼层
无话可说

 楼主| 发表于 2012-11-19 15:58 | 显示全部楼层
"经常听到家长这样批评孩子“考了多少分了?在班上排第几名啊?你就是这点能耐,连xxx都比不过,就不能给我长个脸,你太让我失望了……”。
有些家长在批评孩子的时候,态度粗暴、言语苛刻、讽刺嘲笑,伤害孩子的自尊,对其改正错误起着阻碍和破坏性作用的批评,对如何帮助孩子改正错误没有建设性的意见,家长的破坏式批评往往会彻底摧毁孩子的自信心和自尊心;破坏性批评针对的是人,就会造成父母与孩子之间的情感冲突和矛盾,给家庭的和谐蒙上阴影。
家长不做破坏式批评,才能教育好孩子,才是真正的爱孩子!
"
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