改变用分数给学生“贴标签”做法，中共中央、国务院发文改革教育评价

完善管理，我没关系，面试艺术等，又是关系权贵，怎样堵漏，望大中国兴旺发达

首先国家政策是好的，改革主流是好的。国家须要德智体全面发展的人材。可是下来办事的人，能按政策办事吗？能坚持原则办事吗？这样可能有真材实学的青年要名落深山。原因是没有背景。可忧！！

上层政策很好，下面执行可能就有问题了。

现在义务教育一个普通的初一已经花了我三千多了老师只管挣钱现在的老师和医生变质了眼里只有钱

《天地民心》

除了文化类的考试，在增加别的记分制，是否是将贫困学子，和工薪族子女拒之于中高考的门外呢

我想问一下教育部门，刚进小学的孩子一天能学多少知识？天天补课，请问上课的时候，你是没有讲，还是他们都没有听？其实补课是幌子，变想的收费。增加农民的负担。希望有关部门重视。

能执行当然好，高考分数真不该成为孩子成材的凶器，行业顶极人材，很多就是高考平佣者。

首先要改变招聘对学历的要求，再来谈学校改革，不然整的娃娃更累，老师不敢教，家长只好出钱外面培训班去学。就像垃圾分类，最后垃圾车一车拉走，这分不分类有区别？

妈的改革毛线，现在中江县仓山镇学生学费达到四千多，还要在老师指定地方买资料，不在老师指定地方买还要不得，老师勾搭买书卖高价，现在比以前教学费高那么多，啥子义务教育哦，老师义务抓经济和打麻将

如果是艺术思想纳入升学条件，那么希望学校可以开办类似的学科，公平公正的科考，只凭老师的评语，那可能会有更多的人给老师送礼了！寒门就算凭成绩也再难出头了！唉，思路太简单不成熟，改革只会适得其反！才说艺术不为高考加分，这又出来中考了。学校没有教的为什么要加分，不是逼的老百姓在外交高昂的学费上兴趣班吗？

赞成将艺术类科目纳入中考试点，国家需要全面性人才，目前只针对文化科目死记硬背，读死书，也应给有其它天赋的孩子一个平台。

家访就先不说了，先把老师安排家长辅导作业的事情处理好再说吧。

呵，扭转用人导向？昨天区政府还在要求我们单位高学历比例...

好的老师不敢大胆教，甩手家长管，家长又不会，又交给培训机构，。无缝衔接。完美

中央政府洞查教育战线近年来出现的乱象与问题，现在出重手纠偏，太及时和必要！唯分数论，不重视德智体全面发展，学校以金钱分数挂帅，教师忘记自己教书育人的本份，忘记自己的德师及美誉：灵魂工程师，培养共产主义的接班人的神圣使命与责任！再不整顿，伟大祖国的接班人将受到难以诂量的影响！早先美帝国主义的预言：中国的改变，将寄托在第三代第四代人身上！将会实现！

幼儿园每次入学新生都会做家访，除非家长不在家不同意家访。家访可以了解孩子的身心特点。有利于教师因材施教。

政府要强制措施坚决制止补课收费。

大家看看就对了，这是过程资料，走过了就对了，大家都要做点动静，过后还是一样的，习惯就好了，随时都有这样的文件，见怪莫怪

艺术如果不是走专业方面，能当饭吃吗？以后出来工作是天天琴棋书画吗？别搞这些弯而八杂的事，学好科学才能强大祖国。本来学习任务就重，再加些美术，音乐啥的就是增加负担。。有好多人有这个天赋，有天赋的专业培养就是了。大部分中国娃娃还是需要通过学习科学知识才有出路。。