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楼主: 向你学习

[我有话说] 教育局在搞个啥子?

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 楼主| 发表于 2011-7-2 13:32 | 显示全部楼层
回复 安岳龙台人 的帖子

感谢,言重了!

 楼主| 发表于 2011-7-2 13:40 | 显示全部楼层
lt19760101 发表于 2011-7-1 09:22 static/image/common/back.gif
立体图形在平面上的线段长度与实际的不会发生变化哟。

你是高手哦!请你画个长方体或正方体在平面上来看看,某些线断不缩小会是什么样子?(宽是会缩短的,即侧面上下2条线段)

发表于 2011-7-2 13:46 | 显示全部楼层
由教育局教研室组织骨干教师自己整资料,不要那XX一起搞,莫把教育搞黑了。

发表于 2011-7-2 13:47 | 显示全部楼层
建议由教育局教研室组织骨干教师自己整资料,不要那XX一起搞,莫把教育搞黑了。

 楼主| 发表于 2011-7-2 15:23 | 显示全部楼层
肃贪119 发表于 2011-7-2 13:47 static/image/common/back.gif
建议由教育局教研室组织骨干教师自己整资料,不要那XX一起搞,莫把教育搞黑了。

此建议非常好!教育局统一整点各年级的资料出来,节省人力、物力、财力。

发表于 2011-7-2 15:40 | 显示全部楼层
没文化,真可怕……

立方体 还需要量?

 楼主| 发表于 2011-7-2 15:43 | 显示全部楼层
明天2012 发表于 2011-7-2 15:40 static/image/common/back.gif
没文化,真可怕……

立方体 还需要量?

??????

 楼主| 发表于 2011-7-2 15:47 | 显示全部楼层
明天2012 发表于 2011-7-2 15:40 static/image/common/back.gif
没文化,真可怕……

立方体 还需要量?

不懂你的意思。
立方体?哪里告诉的?
长方体呢?

 楼主| 发表于 2011-7-2 15:52 | 显示全部楼层
回复 明天2012 的帖子

引用:侧面就是个正方形,4条边都是一样长的,量出一条,就知道其他3条多长了,多读点书吧!!

哦!你是高手!  
:lol哪里告诉的?凭眼睛看的?:(

 楼主| 发表于 2011-7-2 15:54 | 显示全部楼层
回复 明天2012 的帖子

感谢参与!数学是严谨的,此题不能靠感觉猜测。

 楼主| 发表于 2011-7-2 16:01 | 显示全部楼层
引用:严谨是说1+1=2,不能等于3,侧面那个正方形,只要不是猪,都看的出来……  

我不是猪。哦,明白了。;P

发表于 2011-7-2 16:20 | 显示全部楼层
出五年级考题的教育局XX,出来谈谈看法社,交流交流嘛

发表于 2011-7-2 16:49 | 显示全部楼层
其实大家都不必去争论了,建议以后在排版后和出题后认真审查就是了嘛。

 楼主| 发表于 2011-7-2 17:01 | 显示全部楼层
lt19760101 发表于 2011-7-2 16:49 static/image/common/back.gif
其实大家都不必去争论了,建议以后在排版后和出题后认真审查就是了嘛。

说的是。

发表于 2011-7-3 08:07 | 显示全部楼层
教育已经是鬼上身了

发表于 2011-7-3 12:23 | 显示全部楼层
说不定  是他们故意整的    为了选好老师呀   让你们去发现问题    谁说出来了   谁就有胆子的好同志  呵呵呵   

发表于 2011-7-3 17:06 | 显示全部楼层
:D:D:D

 楼主| 发表于 2011-7-3 18:25 | 显示全部楼层

 楼主| 发表于 2011-7-3 18:25 | 显示全部楼层
中国特警 发表于 2011-7-3 12:23 static/image/common/back.gif
说不定  是他们故意整的    为了选好老师呀   让你们去发现问题    谁说出来了   谁就有胆子的好同志  呵呵 ...

不会社!:lol

发表于 2011-7-3 20:26 | 显示全部楼层
:(:(:(
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