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朱永新一语中的:“名校的优质师资是国家培养出来的,名校的形成也是国家长期支持和倾斜的结果。而转制学校在一定程度上就是在利用国家培养的师资和长期积累的优质资源,让学生家长掏钱买他们本来不应该买的单,这会使义务教育大打折扣。同时,这类学校抢夺走了许多普通中小学的优秀生源,容易导致一些普通公办学校越办越差。”
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无序发展冲击基础教育
现在“9。18”纪念日,让你想起什么吗?共产党八年抗战都打得下来,还怕几个教师,老百姓
[周济] “从一些报刊登载文章来看,对教育应该产业化社会上有很多不同的看法,我认为作为学术研讨是可以的,但是各级政府制定教育和经济政策应避免用教育产业化的概念,不能以教育产业化的思想来指导教育发展,更不能作为政府创收、摆脱财政困难的手段,教育具有公共属性和公益性,这是教育的本质属性,从而决定了教育事业的本质是崇高的社会公益事业。
民办公办现在都提在一条线上了的嘛,各位还不知道吗?
只要现在为了WW好,就什么都好。
如果改制的结果是为了培养下一代的话,那就是好事。
反之,政府、教育部门就应该严格查处。
名校的初中剥离一定就是要办成收取高价的贵族学校么?我怎么没有看到这样的文件。君不见西昌市内的好几所初级中学都在风雨中飘摇,国家当初投下巨资兴办的公立学校却创造了一个年级只招收10个学生的记录。为什么领导们就没有想过把这些闲置的老师,校舍重新利用起来,让名校的初中资源去把这些国有资产盘活?要不干脆把这些办不走的学校都卖给私人,说不定他们马上就可以红火起来,这样的改革步子不是迈得更大了吗?heng ..................
一早起来想起一位领导说的,要想留在一中,应该去考博士!回来和马校长竞争当校长。天哦,一个贫困山区的中学校长要博士才能竞争!!??我们国家的人才一定堪比最发达的美国或者其他什么国家了。暗暗想了一下,我想竞争教育局长,怎么办呢?博士文凭一定都不够分量了,看来只好出国去读双料洋博士了,哎~~~~~~~~~~~
敢问当权者:一所学校进入国重就必须砍掉初中么?能不能把有关部门的文件拿出来公布在网上??
总结一下:至今日过了8000点击打大关。所谓反方(支持那个卖校协议和对改制积极者),换着面孔也不过四人,他们是,一水、真实情况、zhengsi,和还有一个aly-i什么的。
同篇一律,他们没有给出任何一个论证来表明他们支持的观点,不过竭尽谩骂、点全名、威胁、前言不达后语、同一个人不同的面孔等进行搅混水而已!
反而在250篇回贴中立论方用大量详实的证据观点予以了这股教育产业化思潮强力的回驳,对方唯一的救命都稻草某教育副部长的讲话也被同等官职的教育司司长李连宁“给与了严厉反驳”,而且正方还引用周济的话予以了反唇相讥,现在对方已经不敢再大声嚷嚷了。
希望关心此事的人给与支持,希望媒体给予帮助,全国此类事情太多(在百度中打入:“名校不能办民校”,就可以找到大量的相关信息),但158名西部教师联名上书一事确是绝无仅有!希望能对国家的教育改革有一定的帮助,死而后已。
开始时候那些激动的媒体、留电话的记者、要求联系的人们,你们到哪里去了??.......我们国家的新闻,诶!
xc3.14,可能你真的不是‘陈一水”,但有一点是可以肯定的,你也是个坏人,比陈一水也好不了哪儿去!!哦。。。。我可能忘记了,或许,你就是他的小蜜也说不定。反正他的小蜜也多!