班主任日记:你是鱼儿 我是水(原创连载)

往事如阉

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以下是引用宁静山水在2006-10-21 23:12:00的发言

这个时候，我也悄悄自由的，让自己随着他们回到了我曾经阳光无虑的时光里……

愿山水老师总在阳光下。

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宁静山水

25  在阳光下读书  (原创25)

昨天和今天的天气都特别好，早上一进班，就看见学生们在自觉地看书，心里非常安慰。这样的学习氛围与最近的带班新方法很有关系。 

我努力调整自己的教学心态，让自己在课堂里尽力轻松自然地上课，在讲解每个环节的时候，都提前动了心思，安排得环环相扣，让学生在学习完一个知识点的同时，就已经开始迫不及待地盼望着下一个新的学习目标了。学生怀着这样的心情看我的眼神，是我最欣赏的，也是最受鼓舞的。 

上午第二节课，我在黑板边给学生们总结本课的要点时，一缕秋天的阳光，从右侧身后正正地照在我的肩上，右脸上，头发上。面对学生，我猛然间感觉到，那一双双专心看着我的眼神不正是这阳光般的温暖吗？我心头一热，在说完结束语后，又忍不住给学生们发表了一些感叹：同学们，上课好好听，向课堂求质量，哪有听不懂的？你们一个个都这样聪明，这样有读书的条件，没有理由学不好，也没有理由学不明白啊。最关键的就是信心。你们对你们自己的信心啊!孩子们看着我，一个比一个坐得端，我在阳光下，站在他们面前，心里暖烘烘的。

第4节课，又是我们班的课。我告诉他们，只需要拿本书，拿支笔，到后操场上我的课。他们新鲜极了，都欢呼起来，甚至还有几个调皮的宝贝跑到我跟前，好奇问着：老师，到操场上怎么上你的课？我笑了笑，主要是想带你们出去晒晒太阳。啊？他们都惊讶了，晒太阳？那我们不上课了？我笑了笑，没有再回答。先跑到操场上的学生已经在疯了，我走到的时候，他们都很乖顺地围到我面前，我把我带去的小黑板上蒙着的白纸揭开，露出了我给他们提前准备好的这堂课的题。他们都非常兴奋，唧唧喳喳地往里拥，我笑着给他们说，自己找好自己那个小组的同学，合作完成题目，看哪个组完成的又对又快，如果需要扶贫，请尽早告诉班长或者我。 

学生们听完后，都各自找到自己熟悉的同学，三三四四的，各围成一堆，边读题，边小声争论解答。我在他们中间适时地走动提示着，甚至还有几个小子向我抗议，告诉说：老师，我们不需要你的提示，不需要你的扶贫。我听了后，笑笑，知趣地走开。心里很开心，希望抗议我的孩子多点。但我明白，那是不现实的。 

操场很大，不远处有高年级的学生在上体育课，响亮有节奏的哨音时不时地传来。操场边栽种着很多塔子松，终年散发着绿色。70几个学生有的坐着，有的半趴着，还有的背靠背坐着，像小鸟一样，自由地舒展着心情。大多数学生都很专注地看着题做自己的事情.不过，还是发现有王龙和李媛在偷眼看我，我笑着使了个眼色，他们赶紧收回目光。我没有发声. 

慢慢转到操场边，盖过脚面的青草还是潮湿的,润泽的吐露着清鲜。阳光照在叶面上，亮闪闪地焕发着难得的新爽，好可爱的青草啊，就像这些需要呵护和鼓励的孩子们。 

老师，有好多同学都做完了，他们想让你检查。学习班长瑜过来对我说。好的，就来。我迅速走过去，走到他们给我留出来的大圈的中间。开始和他们交流，质疑，还进行了小小的假设辩论，他们一个个神采飞扬，小胖子王维竟然跳起来冲到中间，把胳膊一挥一挥地，煞有介是地做着手势和我争论，最后，虽然他承认思考欠佳，但我还是很开心很认真地请大家为他鼓掌，因为他是超越自己的勇士。 

最让我吃惊地是平时吊儿郎当的毅，今天竟然也抢着站起来读了自己的答卷。我忍不住竖起大拇指连声说：“你们今天好棒！剩下的就是坚持了，把这些天的好班风，好氛围，好的感觉一直保持，一直保持这份自信，你们就会是最优秀的学生！”同学们互相传达着自己的快乐，用眼神交流着。我看了时间，还有20分钟，于是宣布，他们可以随意活动，但要注意安全。 

然后，我静静走到操场边，独自坐下，把天空，把操场，把时间和快乐都全部留给了这些难得放松一下的学生们了。 

这个时候，我也悄悄自由的，让自己随着他们回到了我曾经阳光无虑的时光里……

冷月仙岫

老师好，很久没上来看你帖子了。你是鱼儿 我是水

lguage

路过......

迷宫老玩童

老师的心里充满希望与阳光，把爱心阳光般地洒落在每个孩子身上。

在阳光明媚的操场读书，温暖了每个孩子的心灵。

山水老师，你是带70多个娃娃的班哦，在我们这里可是大大超编了。你们的负担过重！！！

[em44]

宁静山水

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以下是引用中国人民很行在2006-10-22 21:51:00的发言：

行万里路读万卷书

当是最好的教学方式

只是成本有点高哈

方式与内容的完美结合是需要过程的，所以，慢慢来，嘿嘿~~~

[em05][em05]

宁静山水

洋盘

带3个班唆

可以哦

多喝点“青山绿水”

呵呵

中国人民很行

行万里路读万卷书

当是最好的教学方式

只是成本有点高哈

宁静山水

QUOTE:

以下是引用qctzb在2006-10-22 18:50:00的发言：

教学方法应该多样灵活

但大多老师不是这样

究其原因，一是懒，怕麻烦

二是没那个本事

您说的两点都对，应该还有第3点：学校也并不是特别同意这样上课的。但我的方式虽然常用，是因为那已经是我的个人特点。呵呵。至于“本事”这个话，山水无语。您多指教山水便是，且都会接受。呵呵，谢谢您！[em13]

宁静山水

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以下是引用窗外芭蕉在2006-10-22 19:22:00的发言：

               来过，同意。。。

[em06][em06][em06]

回谢。问好。[em03]

宁静山水

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以下是引用安期生在2006-10-22 16:47:00的发言：
读３５９，感觉山水老师为孩子们营造出了一个很好的氛围。一个好的氛围是怎么样的呢？我想至少应该是每个人都应该具有合作意识，每个人都应该有竞争意识，群体中的人都能互相帮助，能互相鼓励。

 

安斑，你说的很对，我会在今后的教学工作中注意这一点。呵呵，我喜欢把学生带到教室外上课。不需要坐的特别直，但一定要用心。呵呵。我想，每个人都喜欢自由，哪怕是形式上的。所以，才经常这样上课的。

您多指教。山水感激了。[em13]

宁静山水

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以下是引用冷月仙岫在2006-10-22 1:21:00的发言：
老师好，很久没上来看你帖子了。你是鱼儿 我是水

问好冷月。周末好。明天要忙了，愿好心情伴你。

宁静山水

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以下是引用lguage在2006-10-22 6:28:00的发言：

路过......

问好。路过时可以坐下来歇一会儿，和孩子们在一起你会心情舒畅的，呵呵

宁静山水

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以下是引用迷宫老玩童在2006-10-22 13:59:00的发言：

老师的心里充满希望与阳光，把爱心阳光般地洒落在每个孩子身上。

在阳光明媚的操场读书，温暖了每个孩子的心灵。

山水老师，你是带70多个娃娃的班哦，在我们这里可是大大超编了。你们的负担过重！！！

[em44]

玩童哥，现在带的3个班，已经不做班主任了，所以，您不必担心，课头多，但比9月之前轻松了很多。

您也保重自己啊//。

qctzb

教学方法应该多样灵活

但大多老师不是这样

究其原因，一是懒，怕麻烦

二是没那个本事

窗外芭蕉

QUOTE:

以下是引用qctzb在2006-10-22 18:50:00的发言：

教学方法应该多样灵活

但大多老师不是这样

究其原因，一是懒，怕麻烦

二是没那个本事

               来过，同意。。。

[em06][em06][em06]

安期生

读３５９，感觉山水老师为孩子们营造出了一个很好的氛围。一个好的氛围是怎么样的呢？我想至少应该是每个人都应该具有合作意识，每个人都应该有竞争意识，群体中的人都能互相帮助，能互相鼓励。

迷宫老玩童

山水老师要与时俱进了哈，俺们期待着。

今后“宁静山水”的日记一定会更精彩，更耐读。

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宁静山水

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以下是引用洋盘在2006-10-23 7:47:00的发言：

带3个班唆

可以哦

多喝点“青山绿水”

呵呵

早安！呵呵。只是带了三个班的课而已。[em11]