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楼主: Hongxing789

[四川群众呼声] 教师发展中心的“专家”们能否不折腾一线教师[已回复]

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发表于 2025-12-6 17:00 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
教师发展中心的专家们也只是敢折腾下小学和初中老师,高中的老师他们惹都不敢惹,因为高中的数学和物理他们都弄不明白。

发表于 2025-12-6 17:11 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2025-12-6 17:13 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
让所谓的“专家”们多到乡镇去多上示范课,而不是光评课议课!

发表于 2025-12-6 17:24 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2025-12-6 17:26 | 显示全部楼层
难怪现在教师抑郁的也越来越多了

发表于 2025-12-6 17:26 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
你这给我一种感觉是说等于没说,你已经避开网友们反应的情况,避开老师们实际性的想法。

发表于 2025-12-6 18:30 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
乜构郊 发表于 2025-12-6 13:54
什么时候也给教师发展中心的专家们抽个签,让他们每个月轮流到各个学校上一堂示范课,而不是给我们讲一大堆 ...

对,要抽可以,我们对抽,课上完了,也好有个对比,然后一线教师评一下教师发展中心的专家上得怎么样,教师发展中心的专家给一线教师指点迷津。

发表于 2025-12-6 18:33 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
别渐摄 发表于 2025-12-6 15:27
取消  这个纯纯折腾老师 不知道能干啥

让老师上课,耍猴看戏呀!

发表于 2025-12-6 18:36 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2025-12-6 18:44 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2025-12-6 18:46 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
国家天天说反内圈,为基屋减负,减少会议,你们为什么要反其道而行之?不听国家政策,增加负担

发表于 2025-12-6 18:49 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
2.太戳心了,这哪里是教研指导,分明是给一线老师添堵!每月两次的折腾让教学都成了副业,这样的形式主义早点叫停才是对通江教育负责!

发表于 2025-12-6 18:50 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
说的就是现实!教研员坐在办公室闭门造车,出的题跟不上进度,搞的活动毫无意义,拿着经费做面子工程,真该让他们体验体验一线老师的日常!

发表于 2025-12-6 18:51 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
教师发展中心 发表于 2025-12-6 13:05
“Hongxing789” 网友:
       您好!衷心感谢您对我县中小学教师课堂教学展示工作的关心,您所反映的相 ...

你们这个电话居然不是全天可接通,刚六点过,我打了电话,没人接。万一有紧急情况要报告,那怎么办,是没人值班吗?

发表于 2025-12-6 18:56 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2025-12-6 19:05 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
请所谓的“专家们”,也走下来给我们这些一线教师上个示范课,让我们学习一下,不然会显得你们太闲了!!

发表于 2025-12-6 19:07 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
贵单位(发展中心)给出了书面回应,但此次回复未能直面核心问题,仅以政策话术回避实际矛盾:
一、活动初衷与实际执行严重脱节。贵单位强调“还原常态课、无需刻意打磨”,但实际中部分学校为追求“展示效果”,要求教师反复试教、修改教案,甚至占用学生课余时间演练,既加重教师负担,也违背“减负不减质”的政策初衷,这与“常态化教研”的定位完全不符。
二、反馈机制流于形式,未解决根本问题。提出“建立常态化反馈机制”,但此前一线教师的合理诉求并未得到实质性回应。所谓“专家示范、入校指导”若脱离课堂实际,会不会再次衍生更复杂的折磨方式?只会沦为走过场,无法真正提升教学能力。
三、贵机构的课题是否应该在农村推广,研究课题“沉睡”,是否存在资源投入浪费?
期待贵单位各位大人直面问题、真抓实干,以实际行动推动教研活动落地见效,切实为教师减负、为教学提质。若后续仍无实质性整改,将保留进一步向上级各部门反映的权利。

发表于 2025-12-6 19:16 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
既然需要抽课展评,说明一线教师还需要成长学习。既然学习,我们就要从身边优秀的人学习。身边谁优秀呢,各校长,教研室主任,发展中心负责人,教育科技和体育局局长都是我们身边学习的榜样。
强烈建议:
1.各校校长每月抽两次如何改进教学质量的专题讲座或者示范课。都是从一线来的,肯定有自己的绝技才能走上领导岗位,让一线教师好好学学。
2.教研室,发展中心都是一线出身的优秀教师,既然能评课,肯定也能上课。每月每人抽两次课堂展示,让一线教师好好学习你们的优秀经验。
3.局长是一个地方教育的舵手,对教育方向有准确的把握,各个局长也每月抽两次在全县和各校区做教育思想汇报或者教育专题讲座,让一线教师正确把握教育方向。
4.加大惩罚力度,对不向优秀学习的一线教师收回他的公开课展示权。

发表于 2025-12-6 20:30 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
祝料毒 发表于 2025-12-6 18:44
666,通江的老师胆子变大了?

哪里有压迫哪里就有反抗

发表于 2025-12-6 20:31 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
祝料毒 发表于 2025-12-6 18:51
你们这个电话居然不是全天可接通,刚六点过,我打了电话,没人接。万一有紧急情况要报告,那怎么办,是没 ...

她把活路派给老师周末做,她们去耍愉快的周末呀
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