关于优化绵阳中考科目设置及分值分配的建议书[已回复]

雨123456

距2026年中考只有半年时间，此时修改政策及不合理，建议取消过渡期，2026年中考直接按原来政策执行。

康君装

高中都不考体育了

康君装

都教育局都在乱弹琴哦，不符合实际，早上要求娃娃吃火锅，中午喝稀饭，晚上吃一个鸡蛋

蒲敲格

成都就说了要实施新方案也会从新入学的那一届开始。绵阳怎么会半路改革，还把物化分砍那么低，是高中不学了吗？高考不重视了吗？这对孩子造成多大的误导。好比一些小学对英语的重视度不够，孩子到了初中就会很吃力，很吃亏。初中的考核不重视物化，高中怎么办

羊滨疯

物理化学不应该降分，小四门的分值应该就划ABC等

封历镍

身体是革命的本钱，体育分值高是初一乃至小学就知道的事情，为什么不提前抓？如果降低体育分数家长更不会重视体育，一味扑在文化上，从长远的一生来看会怎样？因为体育分值高，学校至少会组织娃娃每天去体训，如果没有这个高分值，估计学校要让娃娃们14个小时都坐在教室上课………而我们广大家长最后得到了什么呢？放眼看看全世界，很多国家上午上课，下午是各种体育项目运动。因此强烈建议现在和以后都保持80分体育分值。

封历镍

呼吁降低政史分值，开卷考没必要这么高的分值

封滑拢

初三都进行一半了，现在改对初三的娃娃太不公平咯哈！建议从下一届开始调整，初三就先不变。真要改的话，物化分数别减，史政和体育的分数可以减减，高考理科那么关键，初中不重视理科，高考咋跟成都比高低呀！选拔外市优生也是以理科为主，现在重文轻理会吸引好的优生来吗？教育还会是绵阳一支柱产业吗？

公出爷

这样会不会把绵阳优秀的化学老师往成都赶呢，好比企业变相降薪裁员，人才走了，你怎么和别人竞争

乜予野

支持！烦请绵阳市教体局充分收集广大群众的呼声，更加科学合理的改革！把影响和伤害降到最低！！

夹倒战

绵阳作为科技城，物理化学不重视谈何发展科技，请相关领导斟酌考虑，而且这一届的娃娃准备了3年，临要考试了突然来个说变就变，即使要改变希望从初一年级开始

那秤驳

改革是哪个想出来的，你家娃现在没上初三吧，前期娃娃在物理化学投入那么多精力，离中考100多天了，物理化学就降分60分，化学才35.这样一点不合理，小四门占比太高了，

郭良改

关于中考体育考试改革的综合建议

我们建议对中考体育进行一项“一改一限”的综合性改革，以实现其“增强体质、培养兴趣、公平评价”的根本目的，并与中考整体改革方向协同。

具体建议如下：

一、改：考试方式改为“基础必考+特长选考”

· 基础必考（建议20-30分）：考核关乎所有学生基本健康素质的核心项目，如心肺耐力（长跑）。这能确保学生达到国家基本的体质健康标准。
· 特长选考（建议20-30分）：建立一个包含球类、游泳、跳绳、武术、体能等多种项目的“体育菜单”。学生可根据自身兴趣和天赋，自主选择1-2项最擅长的参加考试，展示自己的运动特长。

二、限：体育考试总分值设定为50分，并明确为上限

· 即“基础必考”与“特长选考”两项分数相加，总分不超过50分（约占中考总分的6-7%）。

这样“一改一限”结合，能一举多得：

1. 真正实现公平与因材施教：让跑步快的可以展示速度，球类好的可以展示技巧，不再用“一刀切”的标准否定某一类运动天赋的学生。这符合“五育并举”中尊重个体差异的原则。
2. 有效防止“体育应试化”和内卷：50分的总分上限是一个清晰的“指挥棒”。它明确了体育的重要地位（必须认真上课锻炼），又界定了其合理权重（避免为了过高的分数，迫使所有学生去“卷”自己不擅长的项目，增加额外负担）。这能让体育锻炼回归兴趣与健康本身。
3. 更好地与高考改革方向衔接协同：当前高考选拔仍以文化课和思维能力为主要依据。将中考体育分值稳定在50分，有助于学校、家庭和学生科学分配时间与精力，在初中阶段扎实打好文化基础、发展核心思维，同时保障身体素质同步发展。这为后续高中更深入、更专门的学习做好了平稳过渡。

总结来说，这项“选特长、限总分”的改革，旨在让中考体育变得：

· 更科学：尊重个体差异，考出真实能力和兴趣。
· 更合理：分值重要但不压倒，引导全面发展而非恶性竞争。
· 更导向：服务于学生终身健康和整体学业规划。

我们希望体育考试能成为激发每个孩子运动热情的起点，而不是用单一标准衡量的终点。恳请贵局考虑这一综合改革建议。

郭良改

关于中考体育考试改革的综合建议

我们建议对中考体育进行一项“一改一限”的综合性改革，以实现其“增强体质、培养兴趣、公平评价”的根本目的，并与中考整体改革方向协同。

具体建议如下：

一、改：考试方式改为“基础必考+特长选考”

· 基础必考（建议20-30分）：考核关乎所有学生基本健康素质的核心项目，如心肺耐力（长跑）。这能确保学生达到国家基本的体质健康标准。
· 特长选考（建议20-30分）：建立一个包含球类、游泳、跳绳、武术、体能等多种项目的“体育菜单”。学生可根据自身兴趣和天赋，自主选择1-2项最擅长的参加考试，展示自己的运动特长。

二、限：体育考试总分值设定为50分，并明确为上限

· 即“基础必考”与“特长选考”两项分数相加，总分不超过50分（约占中考总分的6-7%）。

这样“一改一限”结合，能一举多得：

1. 真正实现公平与因材施教：让跑步快的可以展示速度，球类好的可以展示技巧，不再用“一刀切”的标准否定某一类运动天赋的学生。这符合“五育并举”中尊重个体差异的原则。
2. 有效防止“体育应试化”和内卷：50分的总分上限是一个清晰的“指挥棒”。它明确了体育的重要地位（必须认真上课锻炼），又界定了其合理权重（避免为了过高的分数，迫使所有学生去“卷”自己不擅长的项目，增加额外负担）。这能让体育锻炼回归兴趣与健康本身。
3. 更好地与高考改革方向衔接协同：当前高考选拔仍以文化课和思维能力为主要依据。将中考体育分值稳定在50分，有助于学校、家庭和学生科学分配时间与精力，在初中阶段扎实打好文化基础、发展核心思维，同时保障身体素质同步发展。这为后续高中更深入、更专门的学习做好了平稳过渡。

总结来说，这项“选特长、限总分”的改革，旨在让中考体育变得：

· 更科学：尊重个体差异，考出真实能力和兴趣。
· 更合理：分值重要但不压倒，引导全面发展而非恶性竞争。
· 更导向：服务于学生终身健康和整体学业规划。

我们希望体育考试能成为激发每个孩子运动热情的起点，而不是用单一标准衡量的终点。恳请贵局考虑这一综合改革建议。

郝足溉

此政策不合理，1.既然要改革前期有没有科学论证？为啥不参考成都的中考政策，人家实施了多年且成效显著。2.即使改革，至少提前一年告知，而不是半途出通知，要改革就该从新入学初一开始，而不是在还有几个月整个所谓的过渡期。3.制定与党中央大政方针政策相一致，高考选拔人才相适应的中考政策。物化分值提高，物理80-100分，化学60-70分，政史既然是开卷考就根本没必要占比太大，降低分值且低于物化分值，政史30-40分。身体健康是一切的前提，体育课可多上。可让学生有更多选择项目，40-50分较为合理。

yly913

改革前体育80分，占总分900分的8.89%，过渡期体育80分，占总分800分的10%，改革后体育60分，占总分700分的8.57%，这个优化改革不降反升，请问教育局的领导优化改革的是什么？国家提倡全民健身，目的是为了强身健体，现在体育分值占比这么重，考核标准还这么高，请问教育局的领导是要每个孩子都去当世界冠军吗？

容视机

建议物理化学分值提高，物理80-100分，化学60-70分，政史降低分值且低于物化分值，政史30-40分，或参考合格制，主要还是以主科为主，更利于给高中做准备。

危赤偶

中考仅有100多天，政策突变对孩子，老师，家长都是一项巨大的考验，建议提前一年出具政策变化，有一个缓冲。另外建议物理化学分值不变，高中理科难度直线飙升，孩子不适应怎么办？科学是第一生产力，理科决定了一个国家的长度，文科决定了一个国家的宽度。体育分值下降或记等级，每个孩子的身体素质都不一样，

邰欣辨

孩子马上都中考了，一切都是按照之前的中考模式在学习，应该下一届开始实施。而且物理化学不应该降分。

好风起

非常赞同楼主的政、史、地、生在中考阶段实行“等级赋分制”，优秀高中学校可以在录取时对等级提出要求。这四科占据了孩子大多数的背记时间，可谓是“贝多芬”学科，一旦考完了，遗忘率也是极高的，实行“等级赋分制”，学生在初中阶段对这些学科进行基础的学习和了解，在高中选科后，文科生再进行系统、深入的学习、记背，真正的做到减负且有效的学习。（此提议与北京海淀区中考模式相同）

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