是问题与职称政策不符，还是没有反腐诚意？

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-14 03:56

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-14 13:04

我要土豪发表于 2014-7-22 22:28
腐败总是和权力紧密相连的，有权力的地方就有可能伴随着贪污。现在，很多人一方面鞭挞腐败，痛斥腐败，另一 ...

公平是原则。任专业课多，教龄长，专业技术水平高，教学业绩突出，应该先晋升。否则，学校评职称不公平，像有的学校，从评副高开始，要十六年才有一个领五档工资的副高退休，而领五档工资的副高指标只有一个。那所学校许多教师该评中级评不上中级，该评副高评不上副高，工资档次鱼贯式晋级的机会减少很多，国家无法把工资如数发放到教师手里。教师为评职称只好调离到别的学校，那么那所学校的学生、家长、教师获得的待遇是不公平的。我们应该向着公平努力，不应该背道而驰。学校不仅要多培养学生，还要多培养出职称高的教师才很有魅力。

——摘自《是不懂原理，还是腐败不治理腐败？》

难忘快乐 · 发表于 2014-8-14 15:50

我们呼吁：职称不应该与工资挂钩，职称一评上，工资一次定终身，无论负责不负责，还是教学质量有多差，工资昭阳不少。不合理啊

小马过河1234 · 发表于 2014-8-14 17:06

这点我是非常的赞成，现在的社会就是这个样子的，没有办法，谁让人家的权利比咱们大呢

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-14 22:12

难忘快乐发表于 2014-8-14 15:50
我们呼吁：职称不应该与工资挂钩，职称一评上，工资一次定终身，无论负责不负责，还是教学质量有多差，工资 ...

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-15 05:22

小马过河1234 发表于 2014-8-14 17:06
这点我是非常的赞成，现在的社会就是这个样子的，没有办法，谁让人家的权利比咱们大呢

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-15 19:30

难忘快乐发表于 2014-8-14 15:50
我们呼吁：职称不应该与工资挂钩，职称一评上，工资一次定终身，无论负责不负责，还是教学质量有多差，工资 ...

他们评了副高，工资由第9档甚至第10档直接晋升为第7档。没有任专业课，专业技术水平下降，工资的档次还在继续上升，有的晋升为第6档，有的晋升为第5档。50岁以上教师继续任专业课，专业技术水平在不断提高，可是工资档次一直不能晋升了。50岁以上的教师先退休，终身没有评副高的机会了。

武胜县乡镇初中，工资是第12档的领导，上专业课很少，也抢先在工资是第11档的教师之前评中级，工资由第12档直接晋升为第10档。大多数人员上专业课，专业技术水平的提高在加速，工资的档次不能晋升，少数人员不上专业课了，甚至与专业技术相当的课也不上了，专业技术水平相应下降，工资档次不断晋升。

——摘自《评聘专业技术职称的腐败及其彻底治理》

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-16 02:25

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-16 15:08

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-17 03:48

小马过河1234 发表于 2014-8-14 17:06
这点我是非常的赞成，现在的社会就是这个样子的，没有办法，谁让人家的权利比咱们大呢

后者教学多，研究多，善于引导学生自主学习，可惜前者接受了乱评价，往往使后者的传帮带作用不能很好发挥出来。前者教学少，研究少，不善于引导学生自主学习，抢占了后者晋升副高职称的位置，与后者对立起来，胜任不了副高专业课，逃离专业岗位，请代课教师代课，使乡镇初中副高指标全部评聘，却极缺副高胜任副高专业课，特别是语文、数学、外语等大科目极缺副高胜任副高专业课。睁开眼睛看看吧，不少科目都有后者，他们能胜任副高专业课到退休，学校没有评聘他们，还要他们放弃专业课，任非专业课。

——摘自《都是评职称，效果大不同》

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-17 21:39

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-18 01:55

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-18 06:13

难忘快乐发表于 2014-8-14 15:50
我们呼吁：职称不应该与工资挂钩，职称一评上，工资一次定终身，无论负责不负责，还是教学质量有多差，工资 ...

教育后进县的乡镇初中，对新手的吸引力很差。迷茫的新手钻进近似于邪教的权和利的强势怪圈，能够得到的传帮带严重不足。学生的自主学习难于得到很好的全面引导，不利于学生的持续学习。让前者抢占了后者晋升高一级职称的位置，教育教学差一个档次，所以高考全县一本上线人数越来越不景气；所以教育的后进县更加后进；所以抢占教师晋升高一级职称位置的领导素质太差，不利于建设高素质的教师队伍，难于把学校办得更好一些；所以素质教育更利于培养人，提高人的素质，更利于考试，选拔人，但是那样的领导对素质教育的认识不足，实施的进展缓慢。

——摘自《都是评职称，效果大不同》

cara0907 · 发表于 2014-8-18 09:52

为了小米椒。。。。。。。。

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-18 17:26

cara0907 发表于 2014-8-18 09:52
为了小米椒。。。。。。。。

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-19 00:04

cara0907 发表于 2014-8-18 09:52
为了小米椒。。。。。。。。

工资是第9档，甚至是第10档的领导，才40多岁，想方设法挤在工资是第8档或者第9档的50岁以上的教师之前评副高”是说工资矮一档两档的40多岁的领导，任专业课少许多年，专业技术水平低很多，教学业绩差很多，想方设法抢占工资高一档两档，任专业课多许多年，专业技术水平高很多，教学业绩好很多的50岁以上的教师评聘副高的位置。
——摘自《是不懂原理，还是腐败不治理腐败？》

关注武胜教育 · 发表于 2014-8-19 05:13

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-19 15:35

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关注武胜教育 · 发表于 2014-8-19 22:16

幸运号加7 发表于 2014-5-28 18:43
近水楼台先得月

每任一年中学一级教师的专业课，就多实践一年，多研究一年，专业技术水平就提高一大步，就多一年评聘副高的教学业绩。难道职称政策允许任中学一级教师专业课的教龄短的，专业技术水平差得多的，教学业绩严重次后的领导申报，而不允许任中学一级教师专业课的教龄长的，专业技术水平好得多的，教学业绩突出得多的教师申报吗？是我提出的问题与职称政策不符，还是武胜县教育局没有这一方面的反腐诚意？

——《是问题与职称政策不符，还是没有反腐诚意？》