一个农村教师和一群农村孩子的故事

校园的社区

听说孩子的家长打工回来了，也就是说明天孩子可能被送来上学。希望家长在送孩子之前做好相关的思想工作。

——题外话

记录

今天是很忙碌的一天：
第一节课备课，准备21课的《化石吟》。
第二节课上课。
第三节课听竞教老师上信息技术课，并参与评课。
第四节课批改试卷。
中午午自习继续批改试卷。
第五节课休息了30分钟。（居然睡着了）
第六节课听竞教老师上地理课。
第七节课听竞教老师上英语课。
第一节晚自习听竞教老师上数学课。
第二节晚自习组织学生考语文并监考。
第三节晚自习讲解生物试卷。

对月煮酒

积极向上

麻辣爆料员

好老师！

瞅谁谁怀孕3333

这种教育还不错，娃娃要跟上

瞅谁谁怀孕3333

这种教育还不错，娃娃要跟上

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     今天回到学校又受到追捧——孩子们在楼上大呼莫老师！ 想想已经有4天（周末两天加上我请假两天）没有看见他们了，是他们想我了吧？;P早上放下包就去教室视察情况：班上学生一个都没有少；数学老师到岗；学生都在认真听课。（其实我也想他们了，虽然平时总会认为他们不太听话，但是几天不见还是很不习惯的:lol）     上午课堂上发现大家精力很好，每个人都在努力学习。下午上了两节课：
     一节语文课是事理说明文《看云识天气》，今天没有用多媒体感觉也蛮轻松的。（我对多媒体有依赖性，感觉没有PPT的课堂会很无趣，加之觉得网上的PPT涉及的知识宽泛。）今天的语文课少去了我的一言堂，在我的引领下孩子们自己就能学习，很棒的教学方式！（呵呵，自我感觉良好。）
      一节生物课——做种子的萌发的实验。孩子们带来了各种矿泉水瓶子、各种种子（黄豆、绿豆、谷子、红豆和大蒜)、餐巾纸（代替吸水纸）。听到我们要做实验，孩子们的激情高涨。纷纷参与到了实验中来，洗矿泉水瓶子的人洗瓶子；分种子的人分种子；折餐巾纸的人折餐巾纸；做标签的人做标签；贴标签的人贴标签。其余的人做指挥官——他们对照着生物书上的实验要求一步一步地讲解实验该怎么操作。一切就绪后大家绘制了观察记录表。时间如流水，不知不觉一节课就在我们有条不紊的实验中度过。下课时孩子们把我们的种子宝宝放在了教室后的空桌子上，尽管安排好了专人看管种子，但是还有同学担心种子周末谁来照顾。这个重任只有落在我头上了。冬天天气如此冷，真替种子们担心啊，估计很难发芽。如果不能发芽到时候孩子们会很失望吧。但是转念一想，如果不能发芽也没有关系，毕竟这个温度不符合种子发芽的外界条件啊。这样想来我们的实验不也是成功的吗？也想借此告诉孩子们，并不是你做了就一定取得成功，有些失败中其实蕴藏着成功，就看你怎样看待成功了！

2014年12月17日

校园的社区

                        

学生课堂小练笔《蝈蝈的自述》精选

   

                                            蝈蝈大王的

[size=14.399999618530273px]自述

[size=14.399999618530273px]   我是一只非常伟大瘜蝈蝈。虽然我很伟大，但是我也有一丁点儿缺点，还烦请你一定不要迷恋姐瘜文武双全和貌美如花。我非常漂亮，以至于别瘜昆虫见了我就跑，我瘜身体是绿色的，我一直注重保养，所以我瘜绿是很嫩的，别的蝈蝈都是灰蒙蒙瘜绿色 。因而很多公鸡和母鸡都迷恋上我了，总是对我穷追不舍，死缠烂打。由于我听不懂他们鸡界的语言，无奈每次我都只顾跑。我的身体两侧还有两条淡白色的丝带，既漂亮又时尚。我瘜身材就更不得了了，不过也就一般一般世界第三啦。但是同伴都夸我身材好，搞得我好纠结，不知道是该符合还是该对他们的评价不理不睬。对了，我还有一双轻纱似的翅膀呢！薄薄的，但是却力大无穷，可以让我在树枝间来去自如。
   至于我最爱吃的食物，那就是甜食！午后，带着我美味的蝉肉，躺在沙滩上吃 得我连自己瘜美丽形象都不顾了。特别是蝉那胖胖的大肚子，够味儿！

——

[size=18.399999618530273px]赖美麟

[size=18.399999618530273px]   
   我是一只身披绿色白边盔甲，头上有两条天线的蝈蝈。别小瞧这天线，我可以用它与同伴交谈呢。嘿！有人叫我了，队友们通知我去捕猎了！

[size=18.399999618530273px]——张国

[size=18.399999618530273px]   
   我的名字叫蝈蝈，我长得可漂亮了，浑身嫩绿，侧面有两条谈白色的丝带。我身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。我喜欢吃肉和甜食，尤其是蝉肉，那简直就是世界上的美食！哈哈，我就是一个肉食主义者。我还很有本事，连法布尔都夸我是“歌手”，我唱歌的声音不大，但是我瘜歌声超动听！

[size=18.399999618530273px]——杜锐

[size=18.399999618530273px]   
   我最喜欢黑夜，因为黑夜我便能展示我那优美的歌声。我唱歌可好听了，时而尖锐；时而急促；时而清脆。总会让你沉醉很久。记得我还在世界昆虫歌唱大赛中获得了“年度最佳歌手”的称号呢！

[size=18.399999618530273px]——李慧萍

[size=18.399999618530273px]   
   我身穿绿色盔甲，我的眼睛非常大，是为了方便看清楚敌人在哪里。我还有两片大翼轻薄如纱。很早以前我们的祖先闹饥荒，不小心吃了点农民的禾苗，从此后被误认为是“害虫”，真是冤枉啊！我们蝈蝈喜欢唱歌，可是蝉篡夺了的名声，所以我们恨它，它便成了我们的食物。

[size=18.399999618530273px]——陆金兵

[size=18.399999618530273px]   
   嘿！我看到了一个目标，那只蝉正在那里歌唱。我悄悄地靠近——抓到了！我用了“绝招”——开膛破肚。不一会儿，这只蝉就被我消灭了，我用沾着唾液的手擦擦脸和眼睛后，就躺在沙滩上休息了。

[size=18.399999618530273px]——陈奎

[size=18.399999618530273px]
   记得有一次，我在田野里玩耍。突然一只又胖又大的手把我抓了起来，他们把我的脚用绳子拴起来，最后把我放进瓶子里，还给我吃草，可是我不喜欢吃草，那人就强塞给我，从此我失去了自由！

[size=18.399999618530273px]——郭小兰

[size=18.399999618530273px]
   注：今天和大家一起学习了法布尔的科学小品文——《绿色的蝈蝈》，这个算是大家的课堂小练笔，我记录下来仅供孩子们将来回忆。没有完全记录，对不起了。

努力吧，早晚你也会成为校长的。

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#今日播报#头条：今天一个班级召开家长会，学生家长共同学习。/强但是也有一个班级无人上课。/衰今天全校清洁打扫还算干净，学生寝室整理还需提高。

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[size=13.63636302947998px]#今日播报#头条：住宿生的寝室整理得很好，赞一个！:victory:老师们的到岗情况——全勤！:victory:

（学生以手抄报的形式做的寝室打扫安排表以及行为准则）

（这群四年级的孩子看见我在拍摄她们的寝室，自己也想来“美美哒”一下）

（男生也要“美美哒”。）

（摆放有序的梳子）

（摆放整齐的拖鞋）
（摆放有序的洗漱用品）

（摆放有序的书包）

（女生整理的床铺，男生要加油哦！）

（谁说厕所是卫生死角？:P）
孩子们你们太棒了，没有生活老师的情况下你们如此出色，你们是潜力无限的一代！:)

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狂欢

    一周前就告诉孩子们要开圣诞party，当然参加这个party的人必须拿到入场券。这张入场券就是把古文《河中石兽》背下来，这段时间大家都在为拿到入场券而努力。在孩子们的精心策划中，我们的晚会如期召开。更让人惊喜的是我们请来了隔壁班的八年级，party一开始就非常嗨，因为我们是以两个班的群舞开始的，舞曲是当前最红的《小苹果》。在我们的群舞中开始了今天晚上的狂欢：

    讲台上摆放着孩子们做的圣诞树，尽管没有缤纷的色彩，但是它仍旧寄托着孩子们满满的快乐！中间的塑料袋里的我送给孩子们的圣诞节礼物——金桔，本来应该送苹果的，但是考虑到如此多的学生，就算一人一个也很大一包，所以选择了金桔，希望金色带给他们幸福，也希望他们的生活像金桔一样甜蜜。下面的纸盒里是孩子们自己掏钱买的瓜子糖果。纸盒后面是我们教室唯一一个现代化的设备——语音座，我们的舞曲、我们的伴奏全靠它了！

     晚会可以说很精彩，让学生真正得到了放松 ，我们的节目“猜词语——你来比划我来猜”几乎让所有人都参与进来，当我宣布猜词语结束的时候，一些学生大呼：“啊？？？还没过瘾啊！！！”其实我们已经有6组人参与猜词语活动，而且我们猜了40多个词语。
     最后一个游戏把两个各自为阵的班级给融合在了一起，这个节目是叫做“五毛和一块”的游戏。游戏规则：
     男生一块，女生五毛。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如

3

块

5

或

8

块），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个钱数的小团队。打比方说喊出的是

3

块

5

，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的可以组成

3

块

5

的小团队。

请记住动作要快，资源有限，人员很少有机会能平均分配，所以动作慢的同学可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手！当然动作快的同时不要一味的拉人，有可能裁判叫的是

3

块

5

，但你们团队里已经组成

5

块了，这时候你就需要踢人，该狠心时就狠心！
   刚刚开始我说的数目比较小，如5.5元、10元、12.5元等等，后来我说27.5元，我知道就算七年级所有人加起来也不能完成，八年级一样不能完成。孩子们都傻眼了，后来干脆找到我，我说自己想办法。孩子们便不再以自己的班级为阵，两个班级联合起来，最后又有几个男生在干别的事情，还差1.5元的时候，我指指八年级的朱老师（男老师），孩子们顿时明白了，一些孩子去拉朱老师，一些孩子也把我淹没在他们的队伍里。两个班级的孩子两个班级的老师就这样在一起狂欢......
    结束语很简单：我们两个班级就如同兄弟姐妹，所以以后我们要和睦相处，今天晚上是平安夜，祝愿大家平平安安 、快快乐乐！祝福所有的人圣诞节快乐！

晚会之后

   当我们都被快乐淹没的时候，一个学生告诉我LML在寝室，因为XX的一句话把她得罪了，她不愿意来参加party。因为考虑到两个班的孩子在一起，我并没有亲自去寝室了解具体情况。叫了俩女生去叫LML，结果半天都没有来，后来又叫班长去，但是整场晚会她都没有来。
   晚会结束后，我叫她的好朋友给她带去两枚金桔，并说祝福她平安夜快乐。与此同时我还叫来了惹她生气的孩子，叫他亲自去道歉。
   查寝室的时，我看见LML睡在床上，随即把她叫到阳台。询问她为什么不参加晚会时，她的答案是：“不为什么。”再问：“是不是和谁有矛盾？”答案是：“没有。”我知道她已经拒绝和我谈话。带着几分无奈，我不再追究事情的原委，我说：“我只想你快乐，就这么简单。你想快乐吗？”答案是：“不喜欢快乐。”看着面无表情的她，我知道我做错了。一天前我还因为她的缺课跟她谈过话。当时我说：
“你看你耽误了两周时间，数学还能学懂吗？”
“不能。”
“那怎么办？能不能找个人帮你补补啊？”
“能！”
“找谁呢？”
“MXH，她可以帮我。”
   简短的对话我能够明白这个孩子并没有放弃自己，也还愿意呆在这个集体。而今天晚上她居然说这个集体让她讨厌，甚至我这个老师也不值得她信任。听到她那决绝的语言，我好伤心，刚刚的狂欢恍若隔世。
   可以说我们的谈话我处于很尴尬的境地，最后我以这样的话语收场：
   “看着你不快乐我很伤心，我是多么希望自己能够给予你快乐，但是我不知道该给予你什么你才快乐。如果，如果这个集体不能带给你信任，不能带给你快乐，我愿意忍痛割爱——和你妈妈联系——让另外一个天使带给你快乐，好吗？”看着她走进寝室我真的很无助......

求助

   对于这样的孩子我该怎么去打开她的心？我知道每个这样的孩子都是需要帮助的，但是我如何帮助她？只有打开她的心，我们才能畅谈，才能让她接受自己的不妥，才能让她融入集体。目前我仅有一张情感牌可以打，不知道还有没有更好的方式让我走进她，并和她一起成长......

校园的社区

      今天，和家长进行了交流，感觉收获颇多。我们为了一个共同的目的——教育引导孩子坐在了一起，没有高深的理论，没有授课的方式，仅仅是谈话、交流。孩子身上反射出一种家庭教育，也折射出学校教育，当然也体现出社会对教育的影响。爸爸妈妈听说班上一个孩子周末回家要照顾妈妈，还得自己洗衣做饭收拾家务的时候，他们开始反思自己的教育。曾经以为只要孩子学习好，其他的可以不计较原来是错误的。和家长交流的同时，我不禁反思起自己的家庭教育，我这个家长很多地方也不合格。我的孩子在家里都帮我干了些什么？我又教她干过哪些家务？我也包办过属于孩子自己的事情。
     其实，我们很多时候都知道应该如何教育，然而我们为什么没有做好呢？这正验证了一句话：说起来容易，做起来难！ 做起来难并不代表不能做到，我们每一个教育者都应该迎难而进，为做一个更好的自己，为我们的后代更加优秀而努力！

乐儿春

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龙迅

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校园的社区

今天跟孩子们一起学习了《盲孩子和他的影子》一课。当我们分析课文的主题时，我一边读课文，学生一边听一边提炼文章的主题。当我读到盲孩子看见太阳月亮，看见花草树木，看见虫鸟鱼兽时欣喜若狂时，我停顿下来问：“你们看见过太阳月亮吗？”“天天都看见。”“看见过花草树木，看见过虫鸟鱼兽吗？”“看见了——”孩子们的声音拖得老长。“那你们觉得自己幸福吗？”他们摇摇头。“为什么你们不觉得幸福呢？”“我们天天都能看见！”郭宗满说。“我们又不是盲人，有什么幸福的？”李慧彤说。“是啊，我们天天都能看见，我们已经被周围的人和这个社会给注射了一针名字叫‘幸福’的麻醉剂。所以我们根本感受不到幸福。”
[size=13.63636302947998px]     看着这一张张画面，我一边解说一边播放《爱的奉献》，大家那颗麻醉的心渐渐舒醒。当我们抱怨生活无聊的生活，他们还在为晚上将在哪里睡觉而焦虑；当我们抱怨爸爸妈妈不给我们很多零花钱的时候，他们还在为自己上学背砖头睁学费；当我们抱怨食堂的包子馒头不可口的时候，哪些流浪的人还在乞讨你吃剩下的一块馒头；当我们抱怨没有名牌鞋子穿的时候，有些人连脚都没有；当我们觉得烦闷的时候，有些人连光明都不曾拥有......同学们，我们是多么幸福，你们可曾感受到自己是个幸福的人？醒来吧，我今天就是来让你们从麻醉中苏醒过来的，拿起笔来书写属于你们的幸福。我们不需要假大空的套话，写写属于自己的简单的快乐即可。”
[size=13.63636302947998px]
      不只是学生，我们成人不也被“幸福”麻醉了吗？时时提醒自己，给生活注入一些活力，让自己清醒，少些抱怨，多些善意，这样既能快乐自己，还能幸福别人！

麻辣爆料员

感动，一中、二中忙于补课捞外快的老师，你们做的怎样？

校园的社区

       今天是学生返校日，时间太匆忙我没有检查他们是否完成作业。上课就直接讲解试卷（专项训练字词拼音的），我没有带试卷，所以只能一边讲题一边在教室里走动，这样既可以看试卷又可以看看同学们做得怎么样。结果太让我失望了......错误太多；他们有好多简单的字都不会写；拼音基本搞不清楚！最让人可气的是我说烦躁的“躁”是足字旁，一个学生很茫然地看着我，而另一个则写成了竹字头！这是怎么了？我被气得一句话都不想说。难道真的印了那句古话：“上辈子做了恶，这辈子教蒙学”？他们怎么就那么笨？我怎么就教出了这样笨的学生？我到底要怎样努力才能改变这个现状？我已经很努力了，真的，我已经没有别的办法可以想了。心里的怨恨不知道该向谁发泄，只能静下心来，大概只有沉静下来才能思考到底是怎么回事。
        课间休息时，我一个人坐在办公室里发呆。我是不是对学生要求太高了？不是！我是不是留给他们的练习太少了？可是他们经常抱怨作业多啊。是不是我的教育方式方法不对？有可能，很有可能！可是谁能告诉我该怎么去教？谁曾经教过我该怎么做教育？教育这个问题是可以照搬照抄的？难道他们真的很笨？我为什么会有这样的想法？原来我的潜意识里已经有了一个参照物——南部中学的学生。我把我的学生和南部中学的学生无意识地用来对比，这样的对比很失公平，我知道。可是我还是对比了，渐渐地，我发现我似乎没有以前那么爱这个学校，似乎没有那么爱这群学生。
       其实爱与不爱，并不是那个人或是那件事本身可不可爱，而是我们的期望变了。 那群学生还是那群学生，那个学校也还是那个学校，你爱或是不爱，他们依然存在于那里。认识一个人时，一开始都很新鲜，时间越久你发现这个人的缺点会越来越多，甚至以前的优点随着时间的推移都变成了缺点。所以古人说“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？“是什么改变了我们的初衷？我想是欲望，因为对亲近的人有很多期望，期望越多，往往责备和失望也越多。渐渐地，这些责备在我们心里生根、发芽，甚至开花结出果实来。品尝这样的苦果不只是我们，还有我们所爱的人！不知不觉地，爱居然变成了伤害。
      多么可怕的结局，我不能再这样继续下去。回到教室时，看见讲台的一角四五个男生正在玩一种打卡的游戏，”我的宠物，回来！“”哈哈哈，该我打了。我的宠物，回来！“”哟，小乖乖，回来！“听见他们忘我的笑声，我知道，我的那些气都白怄了。索性融入他们的快乐......

校园的社区

坐在床上，翻开手机，直至孩子睡着。忍无可忍，起床，找到纸和笔。似乎在新旧年交界处不写点什么我就无法入睡，尽管我很困。
                                                                                                                                                                 ——写在前面的话。


                                                                                                  回顾2014
     2014年，于我，是喜忧掺半的一年。
     2014年上半年，我在工作上取得了满意的成绩：
     在全县的科学学科竞教中获得一等奖。这次的成功让我自己都怀疑，因为幸福来得太容易，我怀疑这次竞教的整体水平都低。所以才会让我捡了个大便宜，从内心讲，我不认为自己有多能干。
     紧接着的南充市第二届家庭教育教学竞赛又获一等奖。这个奖项确实是我之前想要得到的，但是得到之后我仍旧觉得这个也是一个“大便宜”。因为家庭教育貌似是一块未开发的不毛之地 ，我仅仅是一个先尝果子的人而已。带着这个殊荣，我先后在南部一二三中上了示范课。这样讲更合适：“一等奖”并不重要，重要的是我拿着这张“通行证”，去到了我从来没有接触到的地方，让我见识了许多，也让我学到了不少东西，还让我看清了一些教育现象。
     暑期的收获纯属意外，暑期的一篇不经意的随笔居然被发表于县教育局网站。我不是一个靠笔杆子生活的人，写作根本不是我的长项，所以这样的“发表”着实让我喜出望外！暑期学校响应教育局的“万名教师进家庭”的号召，学校全部老师对学生进行了我执教以来的第一次全面家访。这一次家访对我震撼颇深，当我真正走进每一个学生的家庭时，我才发现我以前是多么的自以为是。原来教育不只是讲讲做人的道理，更不只是讲讲书本知识！教育就是实实在在的生活，让每一个人好好的生活就是我们最成功的教育！家访回来我就写下了一篇随笔《万名教师进家庭》，居然被发现还发表，真的太意外了！
     2014年也有许多我拂之不去的忧伤：
     我知道曾经有一个黄金般的机会摆在我面前，然而我没有珍惜，直至它擦身而过时我才追悔莫及......2014年暑期全县举行了一次最为宽松的教室考调，有人曾经对我说：XXX，这是一次千载难逢的好机会，只要你报名，绝对没问题。这句话一直萦绕在耳畔，特别是当照看孩子和工作发生冲突时，我有无尽的悔恨。这悔恨无人能消除，它根深蒂固，深深地扎在我的心里，想起还会隐隐作痛。我比任何人都明白，我去参加了考试也不一定能够如某人说的那样——绝对没问题，但是我依然后悔，后悔机会来临时我居然没有伸手，哪怕是试图去抓住它！
     这一年我感受到了前所未有的压力，担任了初一的班主任，关键还兼任语文和生物老师！或许这对于别人来说不是什么大不了的事情，但是，于我，一个想把接受了的事情都做好的人来说，压力山大。20多个学生，其中前几名都转到别的学校，剩下的学生想要出点成绩，一个字——难！压力之余，也略有慰藉，至少让我感受到了我的价值，我原来还是一个“超值”的人哦！（一个小学老师带初中）也让我明白，只要逼自己一把，很多事情也不是想象中的那样难。
     说完了开心的和不开心的，接下来就该说我那不悲不喜的事情了。
     2014年，难忘的一年。
     这一年我拥有了自己的小店。尽管在旁人看来不值一提，但我还是认为很自豪。至少我经历了别人可能一辈子也不曾经历过的。虽然我的小店最后关门了，也有人嘲笑我不是做生意的料，还说我在瞎折腾。但是我从未后悔。不去经历，我怎么知道自己就不是那块料呢？那段时日，我累并快乐着，尽管收入甚微。
                                                                                                       展望2015
    新的一年悄无声息的向我走来，我甚至都没有为时光的临近举行一个欢迎仪式。
    我企盼......（停下笔来，仰望天花板，我该企盼什么呢？我怕我想得到的幸福太多，上天它照应不过来，于是我用省略号代替了许多关于对幸福的渴求。）
     

     时间已接近00:01时，孩子已经尿过一次又呼呼沉睡。他还没有回来，是在茶房吗？脖子因为长时间低着而酸痛，停笔，歇息。
                                                                                                                                                                ——写在结束时的话。


                                                                                                                                                               2015年1月3日00:56时

肥肠粉冒节子

羡慕、赞扬，向你学习！

校园的社区

肥肠粉冒节子 发表于 2015-1-5 10:42
羡慕、赞扬，向你学习！

运气而已哈。谢谢关注！